Grönholm, Inari 1994. ”Ilmaisun monet kielet”. Teoksessa: Grönholm Inari (toim.) Ilmaisun monet kielet. Helsinki: Opetushallitus.
KEPA: yht.teatt.ABC koulutus: http://www.kansainvalisyyskasvatus.net/tapahtumakalenteri?t=1&sid=1317
Kurki, Leena(2000): Sosiokulttuurinen innostaminen. Muutoksen pedagogiikka: Vastapaino. Tampere.
Lavonen, Sussa. 2001. Yhteisöteatterin keinot nuorten draamaopetuksessa, työsuunnitelma.
Erkkilä, Haapala, Johansson, Sakari: Katoava taide
Hiltunen, Mirja ja Jokela,Timo (2001): Täälläkö taidetta?Johdatus yhteisölliseen taidekasvatukseen. Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja D: 4.
Pääkkönen, Sirpa (25.5.2002):Pitääkö pokka näyttämöllä. Helsingin Sanomat B4.
Hiltunen, Torniainen: Naamionuken monet kasvot
Lacy, Suzanne (1995): Cultural Pilgrimages and Metaphoric Journey. New Genre Public Art. Bay Press, Seattle.
Pieni Illuusio: http://www.oujee.fi/pieniilluusio/draama.html
Sederholm, Helena (1998): Starting to play with Arts Education. Study of Ways to Approach experiental and Social Modes Contemporary Art. Väitöskirja. Jyväskylän yliopisto. Studies in the Arts 63.
Sederholm, Helena (2000): Tämäkö taidetta?WSOY. Porvoo.
Taidekoulu Maa/Yhteisötaideprojektit: http://www.taidekoulumaa.fi/
Katarsis: Draama, teatteri ja kasvatus Atena JKL 2001
Aplodeja etsijöille. Laatusana OY Painorauma 1997
Östern, Anna (2000): Draamapedagogiikan genret pohjoismaisten opetussuunnitelmien valossa.
Östern, Anna: http://www.jyu.fi/tdk/kastdk/okl/draama/genret.html
Östern, Anna(2000): Nordic Contexts for the Shaping of Drama as an Art Subject.
Drama Curriculum Development and Assassment: Paperpresentation at the Conference of National Drama in York.
Suomen nuorisoyhteistyö Allianssi: http://www.alli.fi/ntpaivat/pia.html
|
Toimittaja(t): Vesa Hakala
Muokattu: 30.6.2003 02:43
