Veittijärven koulun Topintuvan yksikkö on ollut vuodesta 2009 pilottiympäristönä erilaisten opetusteknologisten ratkaisujen kokeilemisessa. Tavoitteena on kehittää langatonta teknologiaa hyödyntäviä opetusteknisiä ja pedagogisia ratkaisuja ja käytänteitä, jotka ovat levitettävissä ja käyttöön otettavissa matalalla kynnyksellä muissa oppilaitoksissa ja ympäristöissä.
YDINKOHTIA:
-Oppilailla on henkilökohtainen oppimisympäristö niin, että se on järkevästi käytettävissä ajasta, paikasta ja laitteesta riippumatta
-Löytää pedagogisia ratkaisuja, joissa hyödynnetään sovelluksia ja laitteita, jotka ovat oppilaiden käytössä ja saatavilla myös kouluajan ulkopuolella
-Eheyttää opetusta laajentamalla oppimisympäristö-käsitettä kuvaamaa ympäröivää luontoa ja yhteiskuntaa
PAINOPISTEALUEENA VUONNA 2011-2012:
MOBIILIA OPPIMISTA ETSIMÄSSÄ
Topintuvan oppilaat ovat mukana tutkimuksessa, jonka tarkoituksena on ymmärtää paremmin matkapuhelimen roolia koululaisen arjessa. Tarkoitus on siis löytää henkilökohtaisen mobiililaitteen mahdollisuuksia ja toimivia käytänteitä oppimisen välineenä. Tutkimuksessa selvitetään, miten laite luontevasti integroituisi koulupäivään, kuten se on jo integroitunut nuorten vapaa-aikaan koulun ulkopuolella.
Yksi laite tarjoaa siis sekä koulu- että vapaa-ajan käyttömahdollisuuksia. Puhelin on henkilökohtainen, mutta myös yhteisöllinen väline. Uskomme, että se tarjoaa paljon mahdollisuuksia tulevaisuuden koulutyössä, jossa toimiva yhdessä oppiminen ja verkostoituminen ovat yhä tärkeämmässä roolissa. Tutkimuksessa toimijoina koulumme lisäksi ovat Tampereen yliopisto ja Nokia Research Center, Tampere.
|