Päivähoidon erityisvarhaiskasvatus

Varhaiskasvatus muodostuu perhepäivähoidon, leikkitoiminnan, päiväkotitoiminnan ja esiopetuksen kokonaisuudesta.

Päivähoidossa (päiväkodit, leikkitoiminta ja perhepäivähoito) arvioidaan lapsen kehitystasoa yhteistyössä lastenneuvolan kanssa. Lasten neurologinen arviointi (Lene) tehdään neuvolassa lapsille ikävuosittain. 4 –vuotiaalle tehtävässä Lenessä on yhteistyökumppanina päivähoito. Lenen tarkoituksena on tehostaa varhaista oppimisen esteiden ja kehitysviivästymien löytämistä.

Erityisopetus

On tärkeää pyrkiä tunnistamaan oppimisen esteet ja oppimisvaikeudet mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, sillä lapsella on oikeus saada riittävä tuki oppimiseensa heti tuen tarpeen ilmetessä. Tuen tarpeen ilmetessä kiinnitetään huomiota sekä lapseen että toimintaympäristöön liittyviin tekijöihin. Kasvun ja oppimisen tuen tasot ovat yleinen, tehostettu ja erityinen tuki eli kolmiportainen.

Erityisvarhaiskasvatusta toteutetaan jokaisessa päivähoidon toimintamuodossa. Erityisvarhaiskasvatuksella tarkoitetaan kaikkia niitä kasvatuksellisesti järjesteltyjä kokonaisuuksia/toimintamuotoja, joilla tuetaan tavoitteellisesti lapsen kehitystä ja kasvua yksilöllisten edellytysten mukaisesti. Erityistä hoitoa ja kasvatusta tarvitseva lapsi huomioidaan mm. ryhmän lasten ja henkilökunnan määrää sovittaessa.

Erityisvarhaiskasvatuksen tehtävänä on lapsen kasvun, kehityksen ja oppimisen tukeminen. Päivähoidon hoito- ja kasvatusalan ammattilaiset arvioivat, suunnittelevat ja toteuttavat erityisvarhaiskasvatusta yhteistyössä lapsen vanhempien, lastenneuvolan, erityislastentarhanopettajan sekä eri yhteistyötahojen kanssa. Ohjaamisen lähtökohtana ovat lapsen vahvuudet ja kehitystason mukaiset mahdollisuudet. Lapsen oppimisen tueksi laaditaan HOJKS (Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma).

Tukea voidaan antaa lapselle myös osa-aikaisesti, mikäli lapsella on vaikeuksia oppimisessaan ja kehityksessään. Tavoitteena on vahvistaa lapsen perustaitoja ja ehkäistä mahdollisia oppimisvaikeuksia.

Paulaharjun päiväkodissa toimii pienryhmiä, joissa osa lapsista on erityisen tuen piirissä. Näissä ryhmissä toteutetaan lasten kuntoutussuunnitelmien mukaista erityiskasvatusta ja opetusta. Ryhmissä tehdään tiivistä yhteistyötä lasten vanhempien sekä lasten kuntoutukseen osallistuvien tahojen kanssa.

Oppilashuolto

Esiopetuksen oppilaalla on oikeus oppilashuoltoon. Oppilashuollolla tarkoitetaan koko yhteisön hyvinvoinnin ja yksittäisen lapsen hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa. Tavoitteena on luoda terve ja turvallinen oppimis- ja kasvuympäristö, suojata mielenterveyttä ja ehkäistä syrjäytymistä. Päiväkodeissa toimii moniammatillinen oppilashuoltoryhmä

Esiopetussuunnitelma

sodankylan_kunnan_esiopetussuunnitelma1.pdf 280.7 kt 17.07.2012 10:11

Sodankylän kunnan esiopetuksen opetussuunnitelmasta löytyy lisää tietoa kasvun ja oppimisen tuesta esiopetuksessa.

Lisätietoja päivähoidon erityisvarhaiskasvatuksesta antaa erityislastentarhanopettaja Airi Pääkkö puh. 040 163 6058.