|
|
Raahen opetustoimi järjesti peruskoulun kaikille luokka-asteille ja lukion oppilaille tarkoitetun kirjoitus- ja kuvataidekilpailun, jonka aiheena oli ”Minun kaupunkini”.
Kilpailu liittyy Raahen 360-vuotisjuhlatapahtumiin. Kilpailuaika oli 1.3. - 30.4.2010.
Voittajat palkitaan Soiva talo -tapahtuman konsertin päätteeksi lauantaina 8.5.2010 klo 10.00. Kilpailutyöt on nähtävillä Peda.net -verkkoympäristössä ja Raahen Kauppaporvarissa Raahesalin lämpiössä. Kuvataidekilpailun tuomaristossa oli Elina Romppainen, Kirsi Laitinen-Ahtinen, Johanna Tausta ja Johanna Penttilä puheenjohtajanaan Aki Pulkkanen. Koulujen oman esikarsinnan jälkeen tuomariston katsottavaksi oli lähetetty 108 kuvataidetyötä kolmeltatoista eri koululta.
Kiitokset opettajille ja oppilaille aktiivisesta osallistumisesta ja upeista taideteoksista ja kirjoitelmista!
|
|
|
 |
Käy myös tutustumassa kilpailutöiden näyttelyyn Raahen Kauppaporvarin toisessa kerroksessa, Raahesalin lämpiössä. Näyttely on avoinna 4.5. - 14.5.2010 tilan aukioloaikoina.
|
|
|
|
|
niina_harakkamaen_koulu.doc 19.5 kt 10.05.2010 12:42
|
|
emmi_jokelan_koulu.doc 20 kt 10.05.2010 12:41
|
|
emmi_piehingin_koulu.doc 19.5 kt 10.05.2010 12:41
|
|
anni_pattasten_koulu.doc 20.5 kt 10.05.2010 12:40
|
|
anni_olkijoen_koulu.doc 21 kt 10.05.2010 12:39
|
|
lotta_olkijoen_koulu.doc 22.5 kt 10.05.2010 12:37
|
|
saara_merikadun_koulu.doc 21 kt 10.05.2010 12:36
Tuomariston kommentteja:
- kielellisesti ylivoimainen, käyttää tuoreita vertauksia
- välttää Pekka-patsaan, Wanhan Herran ja muut kliseet
- vahva omakohtaisuus: asiat ja ilmiöt tuodaan lukijalle väkevinä tuokiokuvina eikä luettelona
- ei jyrkkää hyvää-huonoa-vastakkainasettelua vaan nähdään harmaankin sävyt
|
|
pauli_merikadun_koulu.doc 20 kt 10.05.2010 12:35
- rohkea, ajankohtainen
- riimitys onnistunutta
- piristävän erilainen, onnistuu kritiikissään
- puuttuu omakohtaisuus lähes kokonaan, keskittyy myös vain huonoihin puoliin vaikkakin välillä lempeän ironisesti
|
|
henna_saloisten_koulu.doc 22 kt 10.05.2010 12:34
- kaunokirjallinen ote tekstiin, näkyy harrastuneisuus
- hyvä kehyskertomusidea
- vahva omakohtaisuus, jolla vältetään pahimmat kliseepaikat
- sijaa laskevat tietyt epäselvyydet tekstissä, ja ”jaarittelu” irrallaan aiheesta
|
|
lotta_raahen_lukio.doc 20.5 kt 10.05.2010 12:34
- vastaa MONIPUOLISESTI tehtävänantoon
- tehtävän vaatima omakohtaisuus
- kieli kaunista ja kaunokirjallista, joskin pari klisettä
- ei jyrkkää hyvä-huono-vastakkainasettelua, vaan asioista nähdään useampi puoli
|
|
marika_raahen_lukio.doc 19 kt 10.05.2010 12:33
- kielellisesti ylivoimainen, kieli vahvaa, aistivoimaista, tuoreita kielikuvia
- iholle käyvää omakohtaisuutta
- vastaa tehtävänantoon viitteenomaisesti, tehtävänanto jää taka-alalle kaunokielisten ansioiden viedessä päähuomion, mikä laskee sijoitusta
|
|
leena_raahen_lukio.doc 20 kt 10.05.2010 12:32
- hakee aidosti erilaista näkökulmaa (kyläyhteisö jne.)
- vastaa suhteellisen hyvin tehtävänantoon
- kieli rehevää ja erikoisuutta tavoittelevaa (esim. alun soittamista kuvaavat verbit, rautaruukki ruosteisena kultakimpaleena); tällöin välillä onnistuu
|
|
Lähetä risuja ja ruusuja kuvataide- ja kirjoituskilpailun järjestelyistä, aiheesta tai toiveita tuleville kilpailuille ja tapahtumille.
|
|
|
