Koulumme tehtävät ja tavoitteet
Opetus- ja kasvatustyömme pohjautuu valtakunnallisiin säädöksiin. (Perusopetuslaki ja -asetus sekä Peruskoulun opetussuunnitelman perusteet)
Tavoitteenamme on: Kasvattaa oppilaista rehellisiä, oikeudenmukaisia, hyviä tapoja noudattavia, toiset ihmiset huomioivia, hyvän itsetunnon omaavia ja ahkeria ihmisiä, jotka tulevat toimeen yhä teknologisemmaksi muuttuvassa yhteiskunnassa kestävän kehityksen periaatteita edistäen.
Toisten huomioiminen
Opetetaan lasta toimimaan yhdessä muiden kanssa.
• yhteisiä hetkiä ja kontakteja
• henkilökunta esimerkkinä, puututaan tilanteisiin
• ohjataan selvittämään itse
• huomio ystävällisyyteen, avuliaisuuteen, kielen käyttöön
• harjoitellaan luokissa, isommat kummeina
Rehellisyys ja oikeudenmukaisuus
• opettajan avoin, johdonmukainen ja tasa-arvoinen malli
• perustelut päätöksistä, oppii ymmärtämään syyt ja seuraukset
• kohdataan tosiasiat ja tunnustetaan mahdollinen syyllisyys
• keskustelu oppilaan ja vanhempien kanssa lisää avoimuutta
Hyvät tavat
• luokissa harjoitellaan hyviä tapoja
• juhlat, retket, vierailut mahdollistavat harjoittelun
• koululaisia kannustetaan hyvään käytökseen
• teemaviikkoja, -kuukausia
• luokkakohtaisia käytösdiplomeja
• hymypatsaat keväällä
Terve itsetunto
• vaalitaan terveyttä ja totuudenmukaista minäkuvaa
• etsitään vahvuudet ja autetaan löytämään ne
• kehitetään ja autetaan heikoilla alueilla
• arvioidaan säännöllisesti
• kannustetaan ja rohkaistaan, opetetaan rajat
• luodaan mahdollisuuksia
• omien kykyjen esittämiseen
Yhteiset pelisäännöt
• perustuvat Laukaan malliin
• tuetaan toisiamme ja saamme tukea toisiltamme
• ei jätetä yhtään lasta yksin
• meillä aikuisilla on vastuu lapsista
Pelisääntömme tavoitteet
• kasvattaa rehtejä, vastuuntuntoisia, heikompia puolustavia lapsia ja nuoria
• totuttaa lapsia alusta alkaen ja kaikkialla yhteiskunnassa vallitseviin sääntöihin
• tukea koulua, opettajia ja perhettä kasvatustyössä
Pelisääntömme toimiminen edellyttää
• sitoutumista yhteistoimintaan
• kodin ja koulun yhteistyön lisäämistä ja tehostamista
• koulun sääntöjen selkeyttämistä
• eettisiä kasvatusarvoja
• pitkäjänteistä yhteistyötä
• aikuisten toimimista esimerkkinä
Kodin ja koulun yhteistyö
• luodaan luottamuksellinen suhde
• molempiin suuntiin toimiva yhteys
• ristiriitatilanteet selvitetään välittömästi
• vanhempainillat
• henkilökohtaiset tapaamiset
• kirjalliset tiedotteet
Hyvät tavat ja päivärutiinit
• oikeus ja velvollisuus puuttua lasten käyttäytymiseen
• ohjataan, opastetaan ja kannustetaan hyviin tapoihin
• oppimisen ja jaksamisen kannalta säännöllinen päivärytmi tärkeä
• terveelliset elämäntavat
• oikeat ravintotottumukset
• riittävä yöuni
|