|
|
Netlibris - kirjallisuutta verkossa
Netlibris on valtakunnallinen äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen hanke, jossa oppilaat suorittavat osan äidinkielen opinnoistaan lukemalla yhdessä valittuja kirjoja ja käymällä niistä verkkokeskustelua jonkun toisen koulun oppilaiden kanssa suljetulla keskustelualueella. Opiskeltavana on kirjallisuuden käsittelyn ohessa verkkokeskustelutaidot, tiedonhaku netistä ja kirjallinen ilmaisu. Käytössä on myös lukupäiväkirja.
Ehnroosin koulun 8C-luokka (neljä tyttöä, 14 poikaa!) on joulukuun ja tammikuun aikana osallistunut Netlibris-kirjallisuuspiiriin nettiympäristössä. Luettavana on ollut kolme eri kirjaa ja keskustelua kirjan virittämistä ajatuksista on käyty www-sivuilla. Muina osallistujina ovat olleet Pornaisten ja Sipoon yläasteen muutamat oppilaat, pääasiassa tyttöjä, kerhopohjaisesti. (Vain Mäntsälästä on ollut koko luokka). Tutoriena ovat olleet kaksi Sipoon äidinkielen lehtoria, yksi Pornaisista ja minä. Lukuryhmän nimi on Lukuhukat.
Virtuaalisen kirjallisuuskeskustelujen osoite on www.netlibris.net, mutta oppilaiden käymiin keskusteluihin voi tutustua vain oppilaiden henkilökohtaisten tunnusten avulla.
Leila Sillanpää
Äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori
Ehnroosin koulu
Netlibris-retki
Syksyllä Ehnroosin koulun 8c luokka keskusteli pornaislaisten ja sipoolaisten kanssa internetkeskustelussa, jonka nimi oli Netlibris ja ryhmän nimi Lukuhukat.
Keskustelu huipentui lopulta tapaamiseen Sipoossa 11.2.04, jossa tapasimme pornaislaiset ja sipoolaiset.
Matkustimme Sipooseen Wilbergin tilausbussilla. Bussi haki meidät Ehnroosin koulun pihasta. Ajoimme Pornaisten ohi ja samalla koukkasimme pornaislaiset mukaan ja jatkoimme matkaa Sipooseen.
Kun saavuimme Sipooseen, menimme suoraan Sipoon yläasteen juhlasaliin, jossa joimme alkumaljan. Alkumaljan jälkeen menimme lavalle tekemään tutustumisbingoa, jossa yritimme tutustua sipoolaisiin ja pornaislaisiin. Sen jälkeen teimme tutustumisringin, jossa arvottiin keskellä olevaan ryhmään ja reunoilla olevaan ryhmään. Reunoilla olevat ryhmät pyörivät keskellä olevien ympäri. Ohjaajat sanoivat: "Kolme askelta eteenpäin" ja kenen luo askeleet johtivat, niin hänen luokseen piti jäädä juttelemaan.
Seuraavaksi aloimme esittämään esityksiä ja kirjavinkkauksia. Ensimmäiseksi oli pornaislaisten kirjavinkkaus Taru sormusten herra -kirjasta, jossa he kertoivat, että mieluimmin kannattaa lukea kirja kuin katsoa elokuvat. Sen jälkeen oli mäntsäläläisten esitys Mustasilmäisestä blondista. Siinä he esittivät jonkun kirjan kohdan.
Seuraava esitys oli myös mäntsäläläisten ja esitys oli Pikku prinssi -kirjasta oleva pätkä. Viimeinen mäntsäläläisten esitys oli Kymmenen pientä neekeripoikaa -kirjasta, jossa esiinnyin minä. Teimme esityksen kohdasta, jossa yksi kirjan henkilöistä, Anthony Marston, kuoli. Vihoviimeinen esitys tuli ja siinä esiintyivät pornaislaiset ja he esittivät myös kohtauksen Anthony Marstonin kuolemasta. Seuraavaksi ohjelmavuorossa oli herkuttelu. Söimme keksejä ja pikkusuolaista. Sen jälkeen tuli loppuhuipennus: diplomien jako! Alkoi matka kohti Mäntsälää, jossa veimme pornaislaiset matkalla kotiin.
Tutoreina toimivat: Leila Sillanpää Mäntsälästä, Panu Nieminen Sipoosta ja Anne
Turja ja Suvi Pulkki-Jokinen Sipoosta.
Juha Järvinen 8c
Ehnroosin koulu, Mäntsälä
Lukeminen yhdistää
Osallistuimme kuluneen syksyn aikana Netlibris-kirjakeskusteluun. Luimme kirjoja ja kirjoitimme niistä lukuvihkoihin. Luetun perusteella kävimme Internetin välityksellä keskustelemassa niistä kirjoista, jotka luimme. Sitten saimme mahdollisuuden tavata keskustelutoverimme eri paikkakunnilta, ja kohtauspaikkana toimi Sipoon koulu. Tämä tapaaminen tapahtui 11.2.04.
Lähdimme koululta kello 11.05 Sir Williamsin bussilla kohti Pornaista, josta haimme toisia keskustelukumppaneita. Sieltä suuntasimme kohti Sipoota. Sipoon koululla pääsimme A.I.Virtanen-saliin, jossa joimme Pommac-alkumaljan. Sen jälkeen meidät jaettiin takaisin ryhmiin, jotka määräytyivät lukemiemme kirjojen perusteella.
Tutoreja eli keskustelun johtajia olivat Anne ja Suvi Sipoosta, Leila sekä Panu
Pornaisista. Leila on meidän oma äidinkielen opettajamme. Me tämän tekstin kirjoittajat luimme kirjan nimeltä Pikku prinssi, joten jouduimme tiettyyn ryhmään sen perusteella. Meidän piti miettiä still-kuva jostain sadusta. Meidän ryhmä ei keksinyt miettimisajalla mitään, mutta Arimo tuli juuri ennen lavalle menoa kertomaan, että esittäisimme Päättömästä ratsumiehestä jonkun kuvan. Siinä Arimo olisi se päätön ratsumies ja me muut olimme pelokkaita ihmisiä.
Muillakin ryhmillä oli hyviä still-kuvia, joita sitten arvailimme siinä oman aikamme. Toiset niistä olivat todella vaikeita ja toiset todella helppoja. Sen jälkeen vuorossa oli kirjavinkkauksia ja esityksiä. Pornaisista tulleilla oppilailla oli kirjavinkkauksia, jotka käsittelivät muun muassa Taru sormuksen herra -kirjaa. Kuulemma siinä kirjassa ainoa tylsä kohta ovat laulut, koska ne ovat pitkiä, mutta
ne voisi hypätä yli. Meidän luokkalaisilla oli esityksiä, jotka liittyivät lukemiimme kirjoihin. Meidän ryhmämme esitti Pikku prinssistä kohtauksen, jossa pikku prinssi käy eri planeetoilla.
Tämänkin esityksen keksimme juuri lavalle mennessä ja suunnitelman tähänkin teki Arimo. Arimo esitti prinssiä ja kyseli meiltä aina: "Mitä sinä teet?" Kysymyksiin oli aina hassu vastaus, joka ei koskaan ollut järin viisas. Kaikilla oli matkan aikana hauskaa ja kaikki nauroivat edes vähän matkan aikana.
Seuraavaksi vuorossa oli pienen välipalan aika, jossa tarjolla oli juissimehua, suolakeksejä ja fasu-paloja. Siinä sitten mussutimme ruokaa ja odottelimme, että tapahtuisi jotain. Lopulta jaettiin Netlibris-diplomit jokaiselle. Sen jälkeen kaikki odottivat jo kotiin lähtöä. Menimme taas hienoon bussiimme ja matkustimme takaisin kohti Pornaista viemään pornaislaiset kotiin.
Matka olisi varmaan sujunut aivan loistavasti, jos pari poikaa ei olisi laulanut Ac-Dc:n TNT-kappaletta, kun sitä ei oikein jaksanut kuunnella. Sitten pääsimme takaisin koululle, josta jokainen suunnisti omaan suuntaansa kotia kohti. Retki oli onnistunut.
Roope Apponen ja Erkko Pöhö, 8c
Ehnroosin koulu, Mäntsälä
Kuvia tapaamisesta.
|
|
|