|
Kun klikkaat otsikkoa, pääset tutustumaan koulumme lukuvuosiblogiin, jota olen ylläpitänyt kohta kaksi lukuvuotta.
Lukuvuosiblogin eli koulun verkkopäiväkirjan ylläpito on mielenkiintoista puuhaa. Se auttaa näkemään koulutyön moniulotteisuuden. Toisaalla on arjen tasainen puurtaminen, toisaalla erityiset tapahtumat ja hetket arkityön ohessa.
|
|
Millainen oli lukuvuosi 2009-10?
Tältä istumalta voisi todeta, että monella tapaa onnistuneen vuoden saimme elää ja tehdä koulutyötä. Parhaillaan on valmisteilla kuluneesta vuodesta toiminta- ja kehittämiskertomukset. Kun ne ovat valmiina kesäkuun toisella viikolla, siirretään ne kotisivuille. Teen niistä myös helppolukuisemman tiivistelmän lukuvuosiblogiin.
Viimeisten viikkojen tapahtumista
Tapana on, että viimeisillä kouluviikoilla järjestetään retkiä ja muita elämyksellisiä tapahtumia. Niistä saa tietoa lukuvuosiblogista ja luokkien kotisivuilta.
Uinti Kaarinan uimahallissa
Koti- ja kouluyhdistys tarjoaa kaikille oppilaille uintiretken Kaarinan uimahalliin. Aikatauluista tarkemmat tiedot luokkien viikkosuunnitelmissa.
Kevätkirkko
Torstaina 03.06. menemme Paraisten kirkkoon perinteiseen kevätjumalanpalvelukseen. Oppilaita pyydetään pukeutumaan tilanteen mukaisesti. Tilaisuus alkaa klo 09.30 ja sinne ovat tervetulleista kaikki vanhemmat ja muut sukulaiset. Ohjelmassa on mm. oppilaiden musiikkiesityksiä.
Kevätjuhla
Lukuvuoden päättäjäiset ja kevätjuhla pidetään lauantaina 05.06. klo 08.30-10.00. Tilan puutteen vuoksi voimme kutsua mukaan vain 1. ja 6. lk:n oppilaiden vanhemmat. Juhlan ohjelmista ja muista tapahtumista tulee koulun kotisivuille sekä valokuva- että videotallenteita.
Oppilasarvioinnista
Koulun kotisivujen arviointisivuilta löytyvät selvitykset arviointiperusteista, arviointitaulukko ja muuta arviointiin liittyvää taustamateriaalia. Myös opetussuunnitelmasta voi käydä katsomassa eri aineiden kohdalla kuvauksia ”oppilaan hyvästä osaamisesta”.
Kts. arviointi: http://www.peda.net/veraja/lansi-turunmaa/nilsby/ok/arviointi
Opetussuuunitelman ainekohtaiset osiot: http://opspro.peda.net/lansi-turunmaa/viewer.php3?DB=parainen&mode=2&document_id=12
Stipendit
Koulutyössä hyvin menestyneiulle oppilaille jaetaan kevätjuhlassa stipendejä ja ruusuja.
-Kaveririipukset (Koti- ja Kouluyhdistys): Kahdelle oppilaalle, jotka ovat lukuvuoden aikana osoittaneet erityisen hyvää toveruutta
-Kaupungin stipendit: Kahdelle erityisen hyvin koulutyötä tehneelle oppilaalle
-Lielahden kyläyhdistyksen stipendit: Peruste kuten edellä – kotipaikka Lielahden alueella
-Käytösruusut: Oppilaille, jotka ovat osoittaneet erityisen hyvää ja esimerkillistä käytöstä
-Kirjallisuusruusut: Kirjallisuuden harrastuksessa kunnostautuneille
-Liikuntaruusut: Ahkerille ja taitaville liikunnan harrastajille
-Kädentaitostipendit (Nilsbyn Martat): Erityistä käden taitoa osoittaneille (tekstiilityö/tekninen työ)
-Taideaineiden stipendit (Lielahden leikkikoulu): Kuvataiteen/musiikin/ilmaisutaidon onnistujille
-Kouluruokailuruusut: Tyylikkäästi ruokaileville
-Tsemppiruusut: Oppilaille, jotka ovat osoittaneet erityistä ahkeruutta ja yrittäjyyttä
Oppikirjat
Suurinta osaa oppikirjoista kierrätämme ja näin ollen ne palautetraan käytön jälkeen koululle. kodeissa on hyvä tarkistaa kaikki kirjat ja jos sinne ”joku on jostakin syystä” tehnyt omia merkintöjä, ne tulee pyyhki pois ennen palautusta.
Kestävän kehityksen suunnitelma
Olemme valmistelleet kouluamme varten kestävän kehityksen runkosuunnitelman. Se sisältää toisaalla ekologisen ja taloudellisen kestävyyden osiot ja toisaalla sosiaalisen ja kulttuurisen ulottuvuuden. - Tavoitteena on koulumme kestävän kehityksen ohjelman sertifiointi.
Oppilaitosten kestävän kehityksen sertifiointi on Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiön – (OKKA-säätiön) ylläpitämä järjestelmä, joka tarjoaa arviointityökaluja, materiaaleja, neuvontaa ja koulutusta koulujen ja oppilaitosten kestävän kehityksen työn tueksi. Järjestelmä mahdollistaa myös ulkoisen arvioinnin ja sertifikaatin hakemisen.
Nilsbyn tilanne on hankkeen toteuttamista ajatellen hyvä, sillä monet esille nousevista teemoista ovat olleet osa koulumme toimintakulttuuria jo pitemmän aikaa.
Tuleva lukuvuosi 2010-11
a. Lukujärjestys
Uuden lukuvuoden lukujärjestys tulee verkkoon heti kun se valmistuu kesäkuun alussa.
b. Työajat
Syyslukukausi ti 17.8. - ke 22.12.2010
Syysloma to 21. - pe 22.10.2010
Kevätlukukausi ma 10.1. - la 4.6.2011
Hiihtoloma ma 21.2. - pe 25.2.2011
Tämän lisäksi yhtenä lauantaina lukuvuoden aikana on koulujen työpäivä. Sivistyslautakunnan ruotsinkielinen ja suomenkielinen jaosto päättävät työpäiväksi osuvan lauantain ajankohdasta samassa yhteydessä kuin ne hyväksyvät lukuvuosisuunnitelman lukuvuodelle 2010-2011.
c. Henkilökunta
Opettajat: 1. lk: Anna Leena Harhala, 2. lk – Sammy Järnström, 3. lk – Minna Kuvaja, 4. lk – Kirsimari Pohjanheimo (syyslukukausi) Marja Snellman (kevätlukukausi), 5. lk – Liisa Perttula, 6. lk - Martti Hyvärinen, erityisluokanopettaja Saija Huvila-Kouvonen
Koulunkäyntiavustajat: Soile Inkari (koulusihteeri-koulunkäyntiav.), Tanja Hakanen, Mikko Kotila Keittiöemäntä: Johanna Kallinen, siistijä: Sirpa Määttä
Storgårdin koulun 5-6 lk: Riikka Railoma, koulunkäyntiavustaja: Johanna Itkonen
d. Vanhempainillat syksyllä 2009
Luokkakohtaiset: 1. lk: ma 23.08. klo 17.30, 2. lk: to 19.08. klo 18.00, 3. lk: to 26.08. klo 18.00, 4. lk: ke 25.08. klo 18.00, 5. lk: ti 31.08. klo 18.00, 6. lk: to 19.08. klo 18.00.
Ensimmäinen koko koulun vanhempainilta järjestetään syyskuun alkupuolella.
e. Ensimmäisten päivien kuljetuksista
Syksyn kuljetuksista on Paraisten kuulutuksissa elokuun alussa tarkempia tietoja. Koulutoimisto pyrkii selvittämään ensi syksyn ensimmäisiä koulupäiviä varten taksien aikataulut entistä tarkemmin. Välitän nämä tiedot koteihin sähköpostitse/tekstarilla.
f. Ennakkotieto Wilman käyttöönotosta
Ensi syksynä otamme käyttöön Wilma-ohjelman, joka on suunniteltu kodin ja koulun yhteydenpidon ”erityistyökaluksi”. Mitkä ohjelman mahdollisuuksista otamme käyttöön ensi syksynä selviää sitten, kun siihen on tarkemmin perehdytty.
Kts: http://www.starsoft.fi/public/?q=fi/node/5118
Lukuvuosiblogi 2009-10
Meillä on ollut sekä tasaista arkityötä että erityisiä tapahtumia ja juhlahetkiä. Näitä pääsee tutkimaan, kun sijoitan koulun kotisivulle lukuvuosiblogin PDF-tiedostona. Sitten sitä on helpompi selata.
Kiitokset
Jo nyt Kiitän vanhempia yhteistyöstä ja tuesta lukuvuonna 2009-10. Koti- ja kouluyhdistyksen hallituksen uurastajille erityinen tunnustus ja kiitos. Hyvää työtä olette tehneet. Lämmin kiitos upealle henkilökunnalle ja yhteistyökumppaneille. Tästä on hyvä jatkaa syksyllä eteenpäin yhteisellä tiellä.
Koulustamme lähteville kuudesluokkalaisille ja heidän vanhemmilleen toivotan mitä parhainta menestystä ja siunausta elämän taipaleella.
Nilsbyn koululla 25.5.2010
Aurinkoa ja iloa kesääsi!
toivottaa Martti-reksi
044-3585797
martti.hyvarinen@lansi-turunmaa.fi
|
"Kaikki puhuvat yhteisöllisyydestä. Sana vilahtelee viestimissä ja poliitikkojen puheissa, sillä arvellaan, että yhteisöllisyys olisi esimerkiksi estänyt kansakuntaa järkyttäneet ampumatapaukset. Epäilen kuitenkin, että yhteisöllisyys jää pelkäksi hokemaksi, jollei sen sisältöä ja merkitystä ymmärretä."
Julkaistu: hesari, 6.12.2008 00:00 Markku T. Hyyppä
|
"Millainen on hyvä koulu lapselle? Pyrimmekö edelleen pänttäämään oppilaille vain tietoa – tunteen ja toiminnan kustannuksella? Mitkä ovat ne arvot, joihin me kasvatuksemme ankkuroimme? Onko keskustelu yhteiskunnan arvoista yleensäkin tyrehtynyt?"
(Timo Jantunen/Matti Bergström)
|
|
|
|
|
21.10.2009
No niin. Viiden kuukauden kuntoiluputki on takanapäin. Alapuolelta löydät harjoittelupäiväkirjat tältä ajalta.
Lupasin, että jokaisesta pudonneesta painokilosta menee Haitin katastrofirahastoon 5 euroa. Tänä iltana (04.06.) siirrän tilille viimeisimpien aikojen tuotot, niin että yhteensä 60 euroa on lähtenyt sinne, missä apua oikeasti tarvitaan. - Noilla tiedolla osaat laskea karisseet kilot. Eikä ollut mikään ihmeellinen suoritus.
Kesä odottaa grilliherkkuineen.- Mutta kyllä hikikin virtaa!
Still going strong!!!
|
|
|
|
|
Tammikuu.doc 23 kt 22.02.2010
|
|
Helmikuu.doc 23 kt 07.03.2010
|
|
Maaliskuu_2010.pages 107.6 kt 03.04.2010
|
|
Huhtikuu_2010.docx 10.7 kt 01.05.2010
|
|
Toukokuu_2010.docx 10.4 kt 04.06.2010
|
|
|
2.5 Mt 07.02.2010
|
|
Lasten_television_katselusta_18.11.2008.doc 27.5 kt 18.11.2008
|
|
27.5 kt 17.11.2008
|
|
Kodin_ja_koulun_yhteistyo_-_selvtys_koulutuslautakunnalle_09.10.2008.doc 45.5 kt 12.10.2008
Suomenkielinen koulutuslautakunta kartoittaa eri koulujen tavat toimia yhteistyössä kotien kanssa. Ohessa Nilsbyn koulun selvitys asiasta.
|
|
Vanhemmille_06.10.2008.docx 118.7 kt 06.10.2008
Tehdään oppilaan elämä helpommaksi! - Mutta miten se tapahtuu?
|
|
|
GLADVENTURES_-_10_kohtausta_matkalta_tyohyvinvointiin_29.08.2008.pdf 774.4 kt 14.02.2009
|
|
GLADVENTURES-_10_kohtausta_matkalta_tyohyvinvointiin_29.08.2008.doc 1.2 Mt 30.08.2008
Nilsbyn koulun työhyvinvointihistoriikki
|
|
491 kt 22.01.2008
Käyttöteoria tarkoittaa tässä yhteydessä sitä arvojen- ja valintojen kokonaisuutta, jonka pohjalta rehtori tekee arkityötään.
Taustalla on Eero Ojasen (1999 ja 2000) HYVÄ-käsitteen määrittely. Ojasen mukaan hyvän tarkastelussa on neljä puolta:
1. tekninen ja toiminnallinen hyvä
2. oikeudenmukaisuuden ja tasapuolisuuden hyvä
3. kokemuksellinen hyvä
4. moraalinen hyvä.
|
|
|
