|
|
Tämän sivuston ylläpitoon tai sisältöön liittyvissä asioissa tulee olla yhteydessä koulukuraattori Henna Alaseen, etunimi.sukunimi@karstula.fi tai rehtori Jouko Vierimaahan, etunimi.sukunimi@karstula.fi.
|
Oppilashuolto koostuu hyvin monista eri osatekijöistä, jotka kaikki osaltaan vaikuttavat oppilaan hyvinvointiin ja koulutyön onnistumiseen. Tälle sivustolle on koottu tietoa oppilashuollon kentästä esiopetuksesta lukioon saakka. Sivusto on tarkoitettu oppilaiden huoltajille ja opettajille sekä eri toimijoille ja koulujen yhteistyökumppaneille. Monista eri asioista on koottu perustietoa sekä yhteystiedot henkilöistä, joilta tarvittaessa saa lisätietoja asioista.
Saarijärven seudun kunnat (Kannonkoski, Karstula, Kivijärvi, Kyyjärvi ja Saarijärvi) ovat olleet mukana valtakunnallisessa oppilas- ja opiskelijahuollon kehittämishankkeessa vuoden 2009 lopusta. Varsinainen työ on tehty vuoden 2010 aikana ja sivuston täydentämistä jatketaan edelleen vuonna 2011. Tavoitteena on ollut muokata seutukunnallisesti yhtenäisiä käytäntöjä oppilashuoltoon. Lain mukaan jokaisessa koulussa tulee olla oppilashuoltoryhmä, joka käsittelee monipuolisesti oppilaan hyvinvointiin liittyviä asioita. Eri oppilashuoltoryhmien toiminta on kuitenkin ollut suurestikin toisistaan poikkeavaa. Samoin toiminnan suunnitelmallisuudessa ja seurannassa on parantamisen varaa. Koska Saarijärven seudulla on käytössä yhteisesti laadittu seudullinen opetussuunnitelma (SeutuOPS 2004), on yhteistyön tekeminen myös eri hankkeissa, kuten oppilashuollossa, luontevaa.
|
Koulussa oppilaan hyvinvoinnista huolehtimista kutsutaan OPPILASHUOLLOKSI. Oppilashuollon tavoitteena on luoda terve ja turvallinen oppimis- ja kasvuympäristö sekä edistää välittämistä, huolenpitoa ja myönteistä vuorovaikutusta. Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa.
OPPILASHUOLTO kuuluu kaikille kouluyhteisön aikuisille ja se pitää sisällään yksilöllistä ja yhteisöllistä tukea sekä ennaltaehkäisevää ja korjaavaa toimintaa. Oppilashuolto tukee ja vahvistaa koulun yhteisöllisyyttä ja osallisuutta. Koulussa jatketaan esiopetuksessa aloitettua oppilashuoltotyötä. Hyvinvoinnista huolehtiminen jatkuu edelleen siirryttäessä alakoulusta yläkouluun ja aikanaan toiselle asteelle. Tärkeää on tuen jatkuminen ja eri kouluasteiden välinen yhteistyö. Lapsella ja nuorella on oikeus saada tarvittava oppilashuolto perusopetuslain, kansanterveyslain ja lastensuojelulain perusteella. Oppilashuollon järjestämistä kuvataan koulun opetussuunnitelmassa.
|
Oppilashuoltoryhmässä koordinoidaan ja kehitetään koulun oppilashuoltoa. Tämä koulun moniammatillinen työryhmä tekee tiiviisti yhteistyötä myös kunnan sosiaali- ja terveydenhuollon tehtäviä hoitavien viranomaisten kanssa. Koulukohtaista oppilashuoltoryhmää johtaa rehtori, joka toimii ryhmän koollekutsujana. Ryhmään kuuluvat rehtorin lisäksi erityisopettaja, koulukuraattori, koulupsykologi, terveydenhoitaja, oppilaanohjaaja (yläkoulu) sekä opettaja/luokanvalvoja oman oppilaansa asiassa. Oppilashuoltoryhmät kokoontuvat säännöllisesti ja toimintaa on hyvä suunnitella esimerkiksi vuosikellon avulla.
Oppilashuollossa kehitetään, seurataan ja arvioidaan koko kouluyhteisön, luokkien ja ryhmien hyvinvointia sekä huolehditaan siitä, että yksittäisen oppilaan kasvuun, kehitykseen ja terveyteen liittyvät tarpeet huomioidaan kunkin tarvitsemia tuki- ja palvelumuotoja tarjoten. Oppilashuoltotyötä toteutetaan yhteistyössä oppilaan ja hänen huoltajiensa kanssa. Huoltajalle annetaan tietoa siitä, miten oppilasta koskevan oppilashuollollisen asian vireillepano ja valmistelu tapahtuu. Huoltajalla ja oppilaalla on mahdollisuus osallistua ryhmän kokoukseen heitä koskevaa asiaa käsiteltäessä. Käsiteltäessä yksittäistä oppilasta koskevaa asiaa oppilashuoltotyössä kirjataan asian vireillepanija, aihe, päätetyt jatkotoimenpiteet ja niiden perustelut, asian käsittelyyn osallistuneet sekä se, mitä tietoja ja kenelle oppilaasta on annettu. Henkilötietojen käsittelystä vastaa rekisterinpitäjänä opetuksen järjestäjä. Kokouksista kirjatut muistiot/pöytäkirjat säilytetään asianmukaisesti lukitussa kaapissa.
Mikäli oppilashuoltotyössä käsitellään yksittäistä oppilasta koskevaa asiaa, asian käsittelyyn voivat osallistua vain ne oppilaan opetukseen ja oppilashuollon järjestämiseen osallistuvat, joiden tehtäviin oppilaan asian käsittely välittömästi kuuluu. Tällaisia henkilöitä voivat olla rehtori tai koulun johtaja, luokanvalvoja tai oppilaan opettaja, kouluterveydenhoitaja, erityisopettaja, oppilaan kanssa työskentelevä koulunkäyntiavustaja, koulupsykologi, koulukuraattori ja yläluokilla myös opinto-ohjaaja ja tarvittaessa koululääkäri ja lastensuojelun sosiaalityöntekijä. Oppilaan huoltajan kirjallisella suostumuksella tai niin kuin laissa erikseen säädetään oppilaan asian käsittelyyn voi osallistua myös muita tarvittavia tahoja.
Kaikki oppilashuoltotyöhön osallistuvat ovat salassapitovelvollisia. Tämä tarkoittaa, että he eivät saa ilmaista sivullisille tietoonsa saamia salassa pidettäviä tietoja eivätkä luovuttaa salassa pidettäviä tietoja sisältäviä asiakirjoja. Oppilashuoltotyöhön osallistuvilla on salassapitosäännösten estämättä oikeus saada toisiltaan ja luovuttaa toisilleen sekä oppilaan opettajalle ja perusopetuslain mukaisesta opetuksesta ja toiminnasta vastaavalle viranomaiselle oppilaan opetuksen asianmukaisen järjestämisen edellyttämät välttämättömät tiedot.Tiedon luovuttaja joutuu harkitsemaan esimerkiksi sitä, onko kysymys sellaisesta tiedosta, joka on välttämätön oppilaan tai muiden oppilaiden turvallisuuden varmistamiseksi. Luovutettava tieto voi koskea muun muassa sellaista oppilaan sairautta, joka tulee ottaa opetustilanteissa huomioon. Vaikka tiedon luovuttamiselle olisikin edellä todettu lain tarkoittama peruste, yhteistyön ja luottamuksen rakentamiseksi ja turvaamiseksi on syytä pyrkiä aina ensisijaisesti hankkimaan huoltajan suostumus salassa pidettävän tiedon luovuttamiseen. Huoltajan yksilöidyllä kirjallisella suostumuksella voidaan opetuksen järjestämisen kannalta välttämättömiä salassa pidettäviä tietoja pyytää myös muilta tahoilta. Opetuksen järjestäjällä on salassapitosäännösten estämättä oikeus saada maksutta oppilaan opetuksen järjestämiseksi välttämättömät tiedot sosiaali- ja terveydenhuollon viranomaiselta, muulta sosiaalipalvelujen tai terveydenhuollon palvelujen tuottajalta sekä terveydenhuollon ammattihenkilöltä.
Tarkempaa tietoa kunkin koulun oppilashuoltoryhmän toiminnasta ja kokoontumisista saa koulujen rehtoreilta.
|
Kouluyhteisön yleistä terveyttä ja hyvinvointia edistävää toimintaa voidaan kehittää moniammatillisessa yhteistyössä. Tällöin oppilashuollon yhteistyöhön voi osallistua eri toimijoita salassapidon estämättä toisin kuin yksittäistä oppilasta koskevassa asiassa. Tällainen KUNTAKOHTAINEN LAAJENNETTU OPPILASHUOLTORYHMÄ kutsutaan koolle n. kaksi kertaa vuodessa. Oppilashuoltoryhmän vakiojäsenten lisäksi laajennettuun ryhmään kuuluvat esim. lastensuojelun sosiaalityöntekijä, koulupoliisi, nuorisotyöntekijä ja etsivä nuorisotyöntekijä sekä seurakunnan ja järjestöjen työntekijöitä.
Oppilashuollon kehittämishankkeen aikana käynnistettiin toimintamalli, jossa 1-2 kertaa vuodessa kaikkien hankekuntien oppilashuoltoryhmille järjestetään yhteisiä kokoontumisia. Näiden oppilashuoltopäivien tarkoituksena on paitsi tukea seudullista yhteistyötä sekä paikallista oppilashuollon kehittämistyötä, myös tarjota tietoa, tukea ja verkostoitumisen mahdollisuuksia oppilashuollon toimijoille. Näiden päivien toteuttamiseen on sovittu kunnittain kiertävä järjestämisvastuu. Seuraava seudullinen OPPILASHUOLTOPÄIVÄ pidetään Karstulassa torstaina 22.9.2011 klo 8-14.
|
|
oppilaan_tukiverkosto.ppt 1.4 Mt 05.05.2011 16:46
|
|
|
|