Opetusministeriö on myöntänyt toukokuussa 2007 kunnille erityisavustusta esi- ja perusopetuksen oppilashuollon palvelurakenteen kehittämiseen. Kehittämistoiminta voidaan järjestää yhden kunnan toimintana tai seudullisena yhteistoimintana osana laajempaa kunta- ja palvelurakenteen uudistamista. Kehittämistoiminta on käynnistynyt syksyllä 2007 sadassa kunnassa.
Kehittämistoiminta kohdistuu esi- ja perusopetuksen oppilashuoltoon. Toiminnan tarkoituksena on oppilashuollon laadun ja sitä tukevan verkostomaisen oppilashuoltotyön sekä palvelurakenteen kehittäminen ja vakiinnuttaminen kuntaan tai seudulle. Tavoitteen toteuttamiseksi kunta laatii oppilashuollon strategian, jonka toimenpiteet vakiinnutetaan osaksi lasten ja nuorten palvelujärjestelmää.
Lähtökohtana on lasten ja nuorten tarpeisiin vastaaminen siten, että palvelurakenne selkiytyy ja sen toimivuus paranee oppilaiden, heidän vanhempiensa sekä opetus-, sosiaali- ja terveystoimen henkilöstön näkökulmista.
Tavoitteena on lisätä valtakunnallisesti oppilashuollon palvelujen saatavuutta yhdistämällä kuntien voimavaroja. Selvitysten mukaan kouluterveydenhuollon ja psykososiaalisten oppilashuollon palvelujen riittävyydessä on puutteita koko maassa. Keskeisinä painopisteinä ovat ennalta ehkäisevien toimintatapojen edistäminen sekä hallinnonalojen yhteistyön vahvistaminen lasten ja nuorten hyvinvoinnin turvaamiseksi. Lisäksi kehittämistoimintaa tukee opetussuunnitelman hyvinvointitavoitteiden toimeenpanoa kunnissa.
Toiminnassa painotetaan moniammatillista, eri hallintokuntien, organisaatioiden ja koulutusasteiden rajat ylittävää yhteistyötä, johon osallistuvat esiopetus, perusopetus sekä kuntien opetus-, sosiaali- ja terveystoimi.
Kehittämistoiminnan tueksi Opetushallitus käynnistää syksyllä 2007 täydennyskoulutusohjelman, jossa palvelun tuottajana toimii Opetusalan koulutuskeskus. Koulutus ajoittuu vuosille 2007 ja 2008 ja rakentuu sekä valtakunnallisesta että alueellisesta täydennyskoulutuksesta.
|