De svenskspråkiga grundskolorna i Ingå och Lojo har en gemensam skolpsykologtjänst. Skolpsykologen besöker Solbrinkens skola vid behov.
Skolpsykologen representerar ett psykologiskt perspektiv inom skolornas elevvård. Eleverna kan vända sig till psykologen i frågor som gäller inlärning, skolgång, människorelationer och svåra livssituationer och föräldrar och lärare kan diskutera oro över sitt barn eller sin elev. Psykologen arbetar främst med att förebygga, utreda och åtgärda problem som hänför sig till barns och ungdomars inlärning, utveckling och skolgång. Vid behov samarbetar psykologen, förutom med skolpersonal och föräldrar, även med familjerådgivningen, psykiatriska polikliniken, barnskyddet och hälsovården.
Skolpsykolog Anna Mladenov
050 3271 679
|
Skolkuratorn är skolans socialarbetare, vars uppgift är att stöda skolans fostringsarbete. Arbetet grundar sig på samarbete med elevernas föräldrar och lärare.
Du kan kontakta skolkuratorn i ärenden som berör skolgången, till exempel då:
-du vill diskutera utveckling och mognad
-inlärningen vållar problem
-kamratkontakterna inte fungerar
-nya situationer känns svåra
-du vill utveckla samarbetet mellan hem och skola
-det inte känns roligt att gå till skolan
Till kuratorns arbetsmetoder hör bl.a. diskussioner med föräldrar och lärare, diskussioner med elev enskilt eller i smågrupp och att följa med arbetet i klassen.
Skolkuratorn har tystnadsplikt!
Kuratorna besöker Solbrinken varje fredag samt vid behov.
Skolkurator Kerstin Sundqvist
044 3740028
|
Skolläkaren och hälsovårdaren
Skolans hälsovårdare är Ulrika Haajanen, som är anträffbar på skolan
kl. 9-14 (tfn. 369 1435) första och tredje måndagen varje månad. Dessutom kan man få tag på henne i Källhagens skola (tfn. 369 5499).
Skolhälsovårdens uppgift är i huvudsak preventiv. Eleverna genomgår en grundligare hälsokontroll innan skolstarten, på åk 2 under våren samt under åk 5. Hälsovårdaren stävar efter att träffa samtliga elever åtminstone en gång per läsår.
Plötsliga sjukdomsfall och olycksfall under skoltid hör till skolhälsovården. Om skolans hälsovårdare inte är på plats, kontaktas elevens egen hvc eller husläkare av föräldrarna.
Skolläkaren Mia Lindholm besöker skolan vid behov. Vanligtvis jobbar hon på hvc i Virkby.
|
De lagändringar, av den 1 december 2002 och den 1 mars 2005, som innebar att hela befolkningen först kom att omfattas av tandvården och därefter att bestämmelser trädde i kraft gällande hur snabbt man skall få vård, har också gjort att staden varit tvungen att ändra på förfaranden inom skoltandvården.
I första hand beror detta på att vi varit tvungna att omfördela de befintliga resurserna inom munhälsovården, eftersom tandvård för barn och unga inte längre prioriteras. I stället anger behovet av vård vem som skall få vård snabbast. Därmed är behovet av vård den avgörande faktorn, inte t.ex. åldern.
I fråga om skolelever har vi löst saken på så sätt att utgångsantagandet i grundskolan är att eleverna behöver tandvård minst vart annat år. (Orsaken är bl.a. att tänderna byts och att detta kan vara förknippat med problem.) Behovet av vård definieras emellertid primärt enligt det individuella behovet. Detta innebär att om ett barn löper förhöjd risk att drabbas av karies, så fastställs kortare undersökningsintervaller på basis av hur stor risken är.
Genomförande
Huvudprinciper
Undersökningar görs i grundskolan:
på våren i åk 1
på hösten i åk 3
på våren i åk 5
Undersökningarna görs som klassgranskningar. Undersökningsintervallerna varierar därmed mellan 1,5 år och 2,5 år, och är i medeltal 2 år.
Tandvårdsklinikerna, tfn 369 2211 Solbrinken sköts vid Anttila skolas mottagning
|