|
|
 |
Lohjan kaupungin opetussuunnitelma
RAUHALAN KOULUSSA
Koulumme arvot ja toiminta-ajatus
Arvot
Oppilaiden, huoltajien ja opettajakunnan yhteisissä arvokeskusteluissa tulivat esille seuraavat arvot: omatoimisuus, oman ja toisten työn arvostus, terve itsetunto, toisen arvostaminen, kyky sosiaaliseen vuorovaikutukseen aikuisten ja lasten kanssa, hyvät käytöstavat sekä luonnon ja ympäristön arvostaminen. Nämä ovat tämän opetussuunnitelman lähtökohtana.
Toiminta-ajatus
Sisäisen opiskelumotivaation herättäminen ja ylläpitäminen sekä terveen sosiaalisen kanssakäymisen jatkuva kehittäminen Rauhalan hengen mukaan.
Rauhalan henki
Koulun perustajan ja ensimmäisen rehtorin Kalle Vuorisen saatesanat:
"Täten Rauhalan koulu saa kaukaisena perintönä lähimmäisen rakkauden ja väkivallan kieltämisen aatteen. Ja toivon, että tämä perintö siirtyy tälle koululle näissä tulevissa toiminnoissa."
Rauhalan henkeä toteuttaessaan oppilas
- on ystävällinen kaikille oppilaille ja koulun henkilökunnalle
- noudattaa hyviä käytöstapoja
- tekee mielellään yhteistyötä toisten kanssa
- auttaa toisia
- huolehtii kummioppilaastaan hyvin
Tämän opetussuunnitelman pohjana on kehittyvä oppimiskäsitys, jonka
mukaan opetuksen tehtävänä on ajattelun taitojen kehittäminen ja erilaisten opiskelutekniikoiden oppiminen. Oppimiskäsitystä on selvitetty kunkin oppiaineen osalta ainekohtaisessa opetussuunnitelmassa
Painopistealueet
Rauhalan koulu on ilmaisutaitoa ja ympäristökasvatusta korostava koulu.
Ilmaisukasvatus
Ilmaisutaito on peruskallio, jolle eri aine- ja aihekokonaisuudet rakentuvat.
Oppilaan ilmaisutaitoa kehitetään luomalla päivittäin harjoitustilanteita eri
yhteyksissä; omassa luokassa, omassa koulussa ja koulun ulkopuolella
sekä omassa elämässä.
Ilmaisukasvatus on taiteen avulla toteutettavaa kasvatusta, jossa oppimisprosessin merkitys korostuu. Ilmaisukasvatuksen oppimisprosessi etenee luovan ajattelun ja omien kokemusten kautta ilmaisuun.
Ilmaisukasvatuksen tavoitteena on itseluottamuksen vahvistaminen, omien ilmaisukeinojen etsiminen ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen. Rauhalassa pyrimme tarjoamaan mahdollisuuksia kokeilla omia ilmaisun rajoja, etsiä ‘rentoutta ja rohkeutta’ itsensä toteuttamiseen yhdessä toisten kanssa.
Ilmaisukasvatus läpäisee toimintatapana kaikki oppiaineet ja luokka-asteet (ks. ainekohtaiset opetussuunnitelmat).
Ilmaisukasvatuksen painopistealueina Rauhalassa ovat:
- puheviestintä (esim. puheenvuorojen käyttäminen, keskustelu- ja kerrontataidot, mielipiteen ilmaiseminen, väittelytaidot, esitelmät,
puheen pitäminen)
- näyttämöilmaisu (pienistä harjoituksista suurempiin kokonaisuuksiin, ryhmän tuesta itsenäiseen esiintymisen)
- pedagoginen draama (opitaan draamatyöskentelyä ja oppiainesisältöjä draaman välityksellä)
Ympäristökasvatus
Ympäristökasvatus on havainnollisuuden ja toiminnallisuuden avulla tapahtu-
vaa kasvatusta, jossa elämyksellisyys korostuu.
Ympäristökasvatuksen lähtökohtana ovat kaikkien aistien monipuolisen käytön oppiminen, havaintojen tekeminen sekä elämysten ja kokemusten kerääminen luonnosta.
Ympäristökasvatuksen tavoitteena on, että oppilas oppii ottamaan vastuun toiminnastaan ja omalta osaltaan edistää kestävää kehitystä.
Integroinnin mahdollisuudet AI, MA, taito- ja taideaineisiin ovat rajattomat ja useimmiten tarpeelliset. Näin oppilaat pääsevät käyttämään koulussa oppimiaan taitoja hyödyksi, joten motivointi toimii moneen suuntaan.
Ympäristökasvatuksen keinoja Rauhalassa ovat:
- havainnollisuus, konkreettisuus, käsitteenmuodostus (oppiakseen ymmärtämään tarvitaan paljon toimintaa ja havainnointia)
- elämyksellisyys/seikkailu (oppimisen ilo, asioiden merkityksen ymmärtäminen)
- toiminnallisuus (pienistä harjoituksista suuriin kokonaisuuksiin, esim. kaarnaveneistä kivikautiseen kylään)
AINELYHENTEET
Lohjan kaupungissa käytetään perusopetuksessa ainelyhenteitä:
Äidinkieli ja kirjallisuus: ÄI
Englanti: EN
Saksa: SA
Matematiikka: MA
Ympäristö- ja luonnontieto: YL
Biologia ja maantieto: BG
Biologia: BI
Maantieto: GE
Fysiikka ja kemia: FK
Fysiikka: FY
Kemia: KE
Evankelisluterilainen uskonto: UE
Ortodoksinen uskonto: UO
Historia: HI
Elämänkatsomustieto: ET
Musiikki: MU
Kuvataide: KU
Käsityö: KT
Tekstiilityö: TS
Tekninen työ: TN
Liikunta: LI
|
|
|
|
