Perusopetuslain uudistuksen myötä on käyttössä uusi termistö, joka kuvastaa tukitoimenpiteiden kolmiportaisuutta. Nämä uudet termit ovat oppilaalle suunnattu YLEINEN, TEHOSTETTU ja ERITYINEN TUKI.
Oppilaalle suunnattu YLEINEN TUKI pitää sisällään mm. seuraavia toimenpiteitä: opetuksen eriyttäminen luokassa (aineenopettajan johdolla), joustavat ryhmittelyt, samanaikaisopetus, kodin ja koulun yhteistyö, oppilaan ohjaus, tukiopetus sekä kerhotoiminta.
Oppimiseen liittyvissä vaikeuksissa kannattaa ensiksi ottaa yhteys kyseisen aineen opettajaan. Oppilaan oman opiskelun tehostamisen lisäksi tukiopetus on ensimmäinen keino helpottaa tilannetta.
Mikäli nämä yleisen tuen keinot ovat oppilaan kohdalla riittämättömät, siirrytään TEHOSTETTUUN TUKEEN. Oleellista tässä vaiheessa on se, että oppilaalle laaditaan OPPIMISSUUNNITELMA. Tehostetun tuen keinoja ovat mm. oppilashuollon tuki, oppimissuunnitelma ja osa-aikainen erityisopetus.
Mikäli tehostettu tukikaan ei ole riittävä tukitoimi, siirrytään ERITYISEN TUEN piiriin. Tämä tarkoittaa, että oppilaalle tehdään erityisen tuen päätös sekä HOJKS. Erityisen tuen keinoja ovat oppilashuollon tuki, HOJKS, osa-aikainen tai kokoaikainen erityisopetus, avustajapalvelut ja pidennetty oppivelvollisuus.
|
