Opetuksessa ja varhaiskasvatuksessa otetaan huomioon oppijoiden yksilölliset oppimisedellytykset. Tunnistetaan mahdollisimman varhain oppimista ja kasvua haittaavat tekijät ja käynnistetään yksilölliset tukitoimet sekä muu ennaltaehkäisevä toiminta. Oppilaan lähiverkosto aktivoidaan tukemaan lapsen/nuoren kasvua, oppimista ja kehitystä. Iltapäivätoimintaa kehitetään yhdessä vapaaehtoistoiminnan järjestäjien kanssa (kaikilla 1. ja 2. luokilla mahdollisuus osallistua). Erityisopetusta kehitetään siten, että opetus ja tarvittava tuki järjestetään pääsääntöisesti oppilaan lähikoulussa. Erityisopetuksen suunnittelu- ja toteutusvastuuta siirretään vähitellen lähialueille. Osa erityisopetuksesta järjestetään edelleen keskitetysti. Sairaalaopetusta odottavien/sairaalasta kotiutuvien oppilaiden opetusjärjestelyjä suunnitellaan. Oppilaan siirtymistä opetuksen nivelvaiheesta toiseen tuetaan kehittämällä mm. oppilaanohjausta. Kokeillaan uusia yli sektorirajojen ulottuvia toimintatapoja ja -muotoja.
|
Koulun opetussuunnitelmassa kuvataan koulun oppimisen yleinen ja erityinen tuki (ohjauksen järjestäminen, tukiopetus, oppilashuollon suunnitelma, kerhotoiminta, eri tukimuodot, erityisopetus) sekä maahanmuuttajaopetus
|
Laaja-alaisen erityisopettaja työskentelee koululla säännöllisesti yhden työpäivän. Painopiste on alkuopetuksessa. Muille ryhmille on varattu 1 vt/perusluokka.
Koulunkäyntiavustajan työpanos jakautuu suunnitelman mukaan eri luokkatasoille ja ryhmille.
Oppilashuoltoryhmä kokoontuu tarpeen mukaan, mutta ainakin kolme kertaa lukukaudessa. Ryhmän toimintaa osallistuu myös terveydenhoitaja mahdollisuuksien mukaan ainakin kerran lukukaudessa.
Terveydenhoitaja vierailee koululla keskimäärin kerran kuussa ja on muutoin huoltajien tavoitettavissa Pitkälahden neuvolasta. Koululääkäri tarkastaa 2. ja 6.lk oppilaat.
Tukiopetukseen on käytettävissä 1vvt.
Kerhotoimintaa on pystytty järjestämään yhteistyössä Vanhempainyhdistyksen kanssa.
Yhteistyötahoina on myös Kuopion nuorisotoimi ja Kansalaisopisto. Koululla toimii Musiikkikerho, Kätevät-kerho ja Liikuntakerho.
|
Laaja-alaisen erityisopettajan sijaisuusjärjestelyt ontuivat lähes koko lukuvuoden. Opettaja oli poissa lähes kahden kuukauden osuuden lukuvuodesta. Tämä vaikutti sekä opppilaiden edistymiseen että oppilashuollollisiin tukitoimiin voimakkaasti.
Koulunkäyntiavustajan työpanos jakautui suunnitelman mukaan eri luokkatasoille ja ryhmille.
Oppilashuoltoryhmä 5 kertaa lukuvuoden aikana. Ryhmän toimintaa osallistui myös terveydenhoitaja kevätlukukaudella.
Terveydenhoitaja vieraili koululla keskimäärin kerran kuussa ja oli muutoin huoltajien tavoitettavissa Pitkälahden neuvolasta. Koululääkäri tarkasti 2. ja 6.lk oppilaat.
Tukiopetukseen oli käytettävissä 1vvt.
Kerhotoimintaa on järjestetty yhteistyössä Vanhempainyhdistyksen kanssa.
Yhteistyötahoina ovat myös Kuopion nuorisotoimi ja Kansalaisopisto. Koululla toimi Musiikkikerho, Kätevät-kerho ja Liikuntakerho.
|