Peda.net > Verkkoveräjien etusivu > Edellisen tason veräjä >

Toiminta

YLLÄPITOON >>    

Taustaa

Luotsissa on yhdistetty eritys- ja yleisopetusryhmä yhdeksi luokaksi, jota luotsaa kaksi opettajaa ja koulunkäyntiavustaja. Opettajat vastaavat yhdessä koko ryhmästä. Yhdistetyllä luokalla on kaksi luokkatilaa ja opetuksen järjestämiseen on käytettävissä kahden luokan normaali tuntikehys. Työtapa on toiminut syksystä 2000 alkaen.

Luokan toiminta perustuu inklusiiviseen ajatteluun. Erityisoppilaita ei erotella missään vaiheessa omaksi ryhmäksi, vaan tavoitteena on oppia olemaan erilaisina yhdessä.

Opettajien tiivis tiimityö mahdollistaa luokan toiminnan. Suunnittelun lisäksi tiimityötä tehdään myös yhdessä opettamalla.

Luokan oppilaat on jaettu oppimistyylien mukaan neljään ryhmään. Ryhmäjakoon ei ole käytetty oppimistyylitestejä, vaan jako perustuu oppilaantuntemukseen. Molemmat opettajat opettavat kaikkia ryhmiä ja koulunkäyntiavustaja on sen ryhmän mukana, joka kulloinkin tarvitsee eniten apua. Ryhmät on nimetty neutraalisti väreillä: siniset, keltaiset, vihreät ja punaiset.
 

Oppimistyylijako

VIHREÄT

- oppiminen kokonaisvaltaista
- oppivat tekemällä ja toimimalla
- kokeilunhaluisia
- kiinnostuvat asioista, joista on käytännön hyötyä
- tehtäväorientoituneita
- muistavat yksityiskohtia, kaavoja, asioita ja sääntöjä
- luottavat vahvasti aikuiseen
- oppimisympäristössä ei saa olla liikaa ärsykkeitä
SINISET

- verbaalisia
- aktiivisia, toiminnallisia
- holistisia
- tekevät mielellään töitä ryhmissä (sosiaalisia)
- käytännönälykkäitä
- pitävät muutoksista
- eivät pidä säännöistä, rajoituksista tai tarkasti rajoitetuista oppimistehtävistä
- tarve olla nopeita ja tehokkaita
PUNAISET

- teoreettisia
- loogisia
- pohtijoita
- analyyttisia
- itsenäisiä
- pitävät haasteista
- kyseenalaistavat asioita
- järkiperusteet kiinnostavat
- eivät pidä tunnepitoisuudesta
KELTAISET

- harkitsevia, huolellisia
- rauhallisia
- analyyttisia
- haluavat rauhallisen oppimisympäristön ja riittävästi aikaa
- pysyttelevät taustalla ryhmätilanteissa
- ajattelevat ennen kuin toimivat
- koejännittäjiä
 

Toiminta

Oppimistyyliryhmissä oppilaat opiskelevat äidinkieltä, matematiikkaa ja englantia. Näissä aineissa opetustavat vaihtelevat ryhmän mukaan, mutta tavoitteet ovat kaikille samat. Oppimistyyliryhmät ovat eriyttämisen keino, luokittelu sinänsä ei ole pääasia.

Reaaliaineet opetetaan yhdessä koko luokalle. Silloin yhteistoiminnallisia ryhmiä ja itselaadittua oppimateriaalia käytetään eriyttämisen välineenä.