Peda.net > Verkkoveräjien etusivu > Edellisen tason veräjä >

1.5 Turvallisuus ja työsuojelu

YLLÄPITOON >>    

YLEISET TAVOITTEET

Oppimis- ja työympäristön psyykkinen, fyysinen ja sosiaalinen turvallisuus on oppimisen ja kouluviihtyvyyden perusedellytys.
 

TULOSYKSIKÖN OHJEET

Koulun opetussuunnitelmassa kuvataan koulun turvallisuus ja liikenne -aihekokonaisuuden koulukohtainen toteuttaminen, järjestyssäännöt, kriisi- ja pelastussuunnitelma sekä toiminta kiusaamistilanteissa
 

Koulun toimenpiteet ja ratkaisut psyykkisen, sosiaalisen ja fyysisen turvallisuuden takaamiseksi

Koulun pelastussuunnitelma on päivitetty henkilöstön osalta 28.8.2006. Luokanvalvojan tunnilla 1.9. käsiteltiin oppilaiden kanssa koulun turvallisuuteen liittyviä asioita. Poistumisharjoitus toteutettiin 7.9.2006.

Opettajille järjestetään lukuvuoden aikana 3 tunnin koulutus turvallisuudesta ja ensiavusta (½-VESO). Lisäksi 5 opettajaa ja koulun turvallisuusjohtaja osallistuvat ensiapukoulutukseen yhdessä lähikoulujen kanssa.

Työsuojeluvaltuutettu kutsutaan koululle kertomaan henkisestä työsuojelusta.

Mikäli koulun rakenteissa todetaan remontin jälkeisiä puutteita, ilmoitetaan niistä urakoitsijalle.

Opettajakunta on päättänyt kuluvana lukuvuonna kiinnittää erityista huomiota hyviin tapoihin, käyttäytymiseen ja toisen huomioonottamiseen.

Oppilaiden turvallisuutta edistetään vaatimalla pyöräiltäessä kypärän käyttämistä kouluaikana. Mopojen ja skootterien käytöstä ja säilyttämisestä annetaan selkeät ohjeet.

Koulun tukioppilastoimintaa pyritään kehittämään kahden tukioppilastoiminnan vetäjän avulla. Tukioppilaat toimivat 7. luokkien oppilaiden kummeina. Tukioppilaiden toiminnalla pyritään lisäämään oppilaiden turvallisuutta kouluyhteisössä mm. koulukiusaamisen osalta.
 

1.5 Arviointia

Opettajille järjestettiin taksvärkkipäivänä 25.4.2007 ensiapukoulutusta. Koulutus sujui hyvin ja sitä pidettiin tarpeellisena.

Työsuojeluvaltuutettu sekä työterveyshuollon ihmiset kävivät kertomassa työterveystarkastusten tuloksista 14.3.2007.

Peruskorjauksen jälkeen koulussa on ilmennyt selkeitä ilmastointiongelmia, mm. kotitalousluokkien ruoan käry tunkeutuu muutamiin luokkiin ja hallintotiloihin. Koulun keittiön käry tunkeutuu liikunnan pukuhuonetiloihin. Ilmastointiongelmia ollaan korjaamassa toukokuussa 2007. Remonttitarkastusta varten kootaan urakoitsijan vastuulle kuuluvia virheitä ja puutteita.

Tukioppilastoiminta on kehittynyt tämän lukuvuoden aikana. Tukioppilaat järjestivät 7.-luokkalaisille tutustumistilaisuuden heti lukuvuoden alussa. Tukioppilaat ovat kokoontuneet säännöllisesti, ja heitä on koulutettu tehtäväänsä. Välituntikioskien tuotolla saamillaan rahoilla tukioppilaat ovat hankkineet TUKARI-paidat. Uudet tukioppilaat valittiin keväällä, ja ensi syksyksi tukioppilaat ovat suunnitelleet Monarin kanssa 7.-luokkalaisten tutustumispäivää Haminalahteen 17.8.2007.

Hyvien tapojen painottamisessa ei ole onnistuttu. Kevään aikana koulussa on esiintynyt varkaustapauksia ja ilkivaltaa. Kaikkia varkaustapauksia ja ilkivaltatekoja ei ole pystytty selvittämään.

Mopojen ja skootterien määrä on merkittävästi lisääntynyt, joten yläpihalla mopojen pysäköintipaikka on käynyt ahtaaksi. Jotta oppilaat eivät pysäköisi ajoneuvojaan opettajien pysäkäintipaikoille, joudutaan mopoille ja skoottereille etsimään lisää pysäköintitilaa.