Opetuksessa ja varhaiskasvatuksessa otetaan huomioon oppijoiden yksilölliset oppimisedellytykset. Tunnistetaan mahdollisimman varhain oppimista ja kasvua haittaavat tekijät ja käynnistetään yksilölliset tukitoimet sekä muu ennaltaehkäisevä toiminta. Oppilaan lähiverkosto aktivoidaan tukemaan lapsen/nuoren kasvua, oppimista ja kehitystä. Iltapäivätoimintaa kehitetään yhdessä vapaaehtoistoiminnan järjestäjien kanssa (kaikilla 1. ja 2. luokilla mahdollisuus osallistua). Erityisopetusta kehitetään siten, että opetus ja tarvittava tuki järjestetään pääsääntöisesti oppilaan lähikoulussa. Erityisopetuksen suunnittelu- ja toteutusvastuuta siirretään vähitellen lähialueille. Osa erityisopetuksesta järjestetään edelleen keskitetysti. Sairaalaopetusta odottavien/sairaalasta kotiutuvien oppilaiden opetusjärjestelyjä suunnitellaan. Oppilaan siirtymistä opetuksen nivelvaiheesta toiseen tuetaan kehittämällä mm. oppilaanohjausta. Kokeillaan uusia yli sektorirajojen ulottuvia toimintatapoja ja -muotoja.
TULOSYKSIKÖN OHJEET
Koulun opetussuunnitelmassa kuvataan koulun oppimisen yleinen ja erityinen tuki (ohjauksen järjestäminen, tukiopetus, oppilashuollon suunnitelma, kerhotoiminta, eri tukimuodot, erityisopetus) sekä maahanmuuttajaopetus
Koulun toimenpiteet ja ratkaisut
Jynkänlahden koulu tekee yhteistyötä Kuopion Kriisikeskuksen Pulinapaja-projektin kanssa. Kriisikeskuksen työntekijä päivystää koululla keskiviikkoisin.
Syyskuussa 7. luokkien oppilaat tekevät luokanvalvojansa kanssa tutustumiskäynnin nuorisotoimen vieraaksi Jynkän Monarille.
Koulu toimii läheisessä yhteistyössä vanhempainyhdistyksen (JYTKYT) kanssa.
Vanhempainyhdistys pyrkii mm. järjestämään oppilaille liikuntakerhotoimintaa sekä erilaisia tapahtumia.
1.2. Arviointia
Pulinapajan työntekijän kanssa yhteistyössä on pyritty hoitamaan joidenkin luokkien ristiriitatilanteita. Todennäköisesti Kuopion kriisikeskuksen toiminta kouluilla päättyy syksyllä 2007.
Opettaja Ville Pesonen on ollut koulun edustajana ja yhteyshenkilönä vanhempainyhdistyksen toiminnassa. Vanhempainyhdistyksen avustuksella järjestettiin liikuntakerho ja teknisen työn kerho. Vanhempainyhdistys järjesti myös 7.-luokkalaisille kouluviihtyvyyskyselyn ja perinteisen vapunaaton munkkivuoritapahtuman.