Tukea ja turvaa TVT:n käyttöön

Kuopion tieto- ja viestintätekniikan (tvt) pedagogiset tukihenkilöt

Hei,
Me olemme Kuopion kaupungin tvt:n pedagogisen tuen tukihenkilöt perusopetuksessa:
Jarno Bruun eteläinen alue, Heikki Suppanen keskinen alue, Tatu Kekäläinen läntinen alue ja Markus Jauhiainen koillinen alue. Jokaiselle meistä on annettu oma osa kaupungin kouluista. Ala- ja yläkoulut kuuluvat meille.
Koulujen aluejaon löydät täältä: http://www.peda.net/img/portal/1084998/po_aluejako.pdf

Lukioilla on omat tvt-tukihenkilönsä; Kauko Kauhanen Lyseolla, Martti Keinänen Aikuislukiossa, Olavi Lappalainen Musiikkilukiossa, Matti Lähtevänoja Kallavedellä, Timo Matilainen Minna Canthissa ja Jukka Sormunen Klassikalla.

Lisäksi Kuopion kaupungin osa-aikainen verkko-opetuksen asiantuntija Anu Wulff on apunanne.

Seuraa sivustoa. Täydennystä on luvassa.

Tukesi ja turvasi

Jos tieto- ja viestintätekniikka ahdistaa sinua, niin olet oikeassa paikassa. Mikäli olet saanut aivan loistavan idean käyttää TVT:aa opetuksessasi, olet oikeassa paikassa. Tai sitten olet jostain edellämainittujen väliltä, olet edelleenkin oikeassa paikassa. Kysy tai kerro. Me kuuntelemme, neuvomme, tulemme tarvittaessa viereen ohjaamaan, annamme tukea, kehumme hienoista projekteista ja tuomme ne kaikkien nähtäville tai sitten vain välitämme tietoa paikasta toiseen. Mutta älä jää yksin ajatustesi kanssa tuskailemaan.

Kerro tai kysy, suoraan meiltä tukihenkilöiltä tai oikean palkin keskustelualueella!

Viikottainen vinkkiblogi, ajatuksia TVT:n käytöstä

TVT:n pedagogia

25.11.2007 0 kommenttia

Erityispedagogiaa, tavallista pedagogiaa ja TVT:n opetuskäytön pedagogiaa, mikä eroa niillä sitten lopulta on.
Opettamisen oppi, sitähän pedagogia on. TVT:n opetuskäytön pedagogia olisi siten sitä, miten TVT:aa pitäisi opettaa. Vai olisiko se sittenkin oppimisen pedagogiaa. Eli sitä miten TVT:n avulla opitaan asioita. Vai olisiko se sittenkin niitä asioita, joita tarvitaan, jotta mitään voidaan oppia TVT:n avulla.
Pedagogia on opettamista, sisältöjä, oppimista, opiskelua ja opettelemista. Jotta TVT:n käyttö olisi perusteltua, on sillä saatavat tulokset oltava ainakin yhtä hyviä kuin perinteisillä menetelmillä; mieluummin parempia.

TVT:n käytön kulmakiviä

25.11.2007 0 kommenttia

Kaikesta huolimatta TVT:n käytölle on olemassa yksi rajoite. Se on ikävä kyllä opettajien oma osaaminen. Jotta voisi saada oppilaat oppimaan jotain tehokkaasti tai syvemmin, kuin kirjaa lukemalla, on opettajalla oltava hyvät perustiedot kaikista perusohjelmista. Joku ohjelma on opettajan osattava suvereenisti. Hänellä on oltava luottamus omiin kykyihinsä.

Arkisto

Kerro tai kysy TVT:n käytöstä opetuksessa

Uusi keskusteluaihe

Näytä kaikki

Näin muissa kaupungeissa tvt:n saralla

Helsingin Mediakeskuksen sivusto:
http://peda.net/polku/mediakeskus

Jyväskylän perusopetuksen tvt-tukisivusto: http://www.peda.net/veraja/jyvaskyla/tvttuki/perusopetus

Mäntsälän verkkokoulu:
http://www.peda.net/veraja/mantsala/verkkokoulu

Tampereen koulujen tvt-sivusto: http://tvt.tampere.fi

Turun opetustoimen sivusto tietokoneopetuksesta (TOP):
http://www.tkukoulu.fi/tvt-opetuksessa/

Ideoita maailmalta

YLE:n opettaja.tv

Paljon käyttökelpoista materiaalia opetuksen ja oppimisen tueksi

Opetushallituksen edu.fi -sivut

ePajan sosiaaliset kirjanmerkit

Valikoima erilaisia linkkejä

Anne Rongaksen linkkikokoelma

Kattava listaus tvt-työkaluista