Peda.net > Verkkoveräjien etusivu > Edellisen tason veräjä > PS3 lähiopetus >>
Logo
PS3 Ihminen tiedonkäsittelijänä
YLLÄPITOON >>    

Etene omaan tahtiisi askel kerrallaan

1. Kognitiiviset toiminnot. Silmäile oppikirjaasi. Tee ensimmäinen käsitekartta. Valitse haluamasi tehtävä kahdesta vaihtoehdosta.
2. Opiskele kirjastasi keskushermostoa käsittelevä osa. Tutki kurssisivun aineisto, tee toinen käsitekartta ja valitse yksi kolmesta tehtävästä. Sarjakuvatehtävän voit palauttaa kurssin loputtua yhdessä käsitekarttojen kanssa.
3. Havaintopsykologian tiedoilla on paljon sovelluksia viestinnässä, mainonnassa, ympäristösuunnittelussa, liikenteessä ja monessa muussa yhteydessä. Hahmopsykologia osoitti, että aivot luovat havaintomme maailmasta. Valitse yksi tehtävä kolmesta vaihtoehdosta ja laadi käsitekartta jonkin arjen havaintotilanteen pohjalta.
4. Tarkkaavaisuus on tärkeää jatkuvan informaatiotulvan kanssa selviämisessä. Tutussa ympäristössä automatisoituneet rutiinit auttavat selviytymään asioista vähemmällä vaivalla. Toisaalta rutiinit voivat myös olla haitaksi. Tätä voit pohtia havaintokehään tutustumisen myötä. Käsitekarttatehtävässä saat miettiä tarkkaavaisuutta monimutkaisessa arjen tilanteessa. Valitse toinen kahdesta tehtävästä.
5. Muisti on oppimisen ja arjessa selviytymisen kannalta elintärkeä. Mutta muisti on myös persoonallisuuden rakentumisessa tärkeässä roolissa. Muistihäiriöt haittaavat radikaalisti normaalia elämää. Käsitekarttatehtävässä saat selittää muistin rakenteita kuvaavaa piirrosta. Valiste yksi kolmesta tehtävästä.
6. ja 7. vielä vaiheessa.
8. Arjen kognitiot ovat oivallinen tapa ymmärtää, että tämän kurssin opit ovat lähellä ihmisen jokapäiväistä elämää. Oppimistehtävän kautta voit ajatella uudella tavalla sitä, miten ympäristö, tilanne ja keskushermostosi toimivat.
 

Aloituskysely

Vastaa kysymyksiin. Vastaukset näkyvät vain opettajalle.
 

Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet (PS3) syventävä valtakunnallinen kurssi

OPETUSSUUNNITELMA

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
* ymmärtää kognitiivisten perusprosessien, kuten tarkkaavaisuuden, havaitsemisen ja muistin toiminnan periaatteita
* ymmärtää vireystilan säätelyä ja sen merkitystä ihmisen hyvinvoinnin kannalta
* ymmärtää hermoston perusrakenteen ja toiminnan periaatteita sekä niiden yhteyden kognitiivisiin perustoimintoihin
* tietää, miten kognitiivisia perusprosesseja ja hermoston toimintaa tutkitaan.

KESKEISET SISÄLLÖT

* kognitiiviset perusprosessit
* vireystilan säätely, nukkuminen ja uni
* hermoston rakenne, hermosolun ja hermoverkkojen toiminta ja niiden yhteys psyykkisiin toimintoihin
* kognitiivisen toiminnan häiriöt ja aivovauriot sekä niiden kuntoutus
* kognitiivisen psykologian ja neuropsykologian tutkimus ja sovelluksia

 

Lyhytosoite sivuille

http://peda.net/polku/psyka3
 

Kysyttävää? Palautetta? Tehtävien lähettäminen?

Palautelomakkeella onnistuu: tästä pääset palautelomakkeisiin.
 

Pieni johdanto (audioliite. mp3)

Johdanto, opettajan kiinnostuksen kohteet psy/psy3.
 

PS3 aihepiiri yo-kokeissa

1. Mitkä tekijät vaikuttavat muistin luotettavuuteen?
2. Määrittele kognitiivinen psykologia ja esittele sen sovelluksia psykologian eri alueilla.
3. Kuuloaisti valikoi. Perustele väite.
4. Mitä hyötyä on unohtamisesta?
5. Mihin tekijöihin perustuu syvyyden näkeminen?
6. Asiantuntijat ja aloittelijat tiedon käsittelijöinä
7. Kuinka kognitiiviset skeemat (sisäiset mallit) muodostuvat, ja kuinka ne ilmenevät ihmisten arkielämässä?
8. Miten muistin toimintaa voidaan tehostaa?
9. Mihin valikoivaa tarkkaavaisuutta tarvitaan?
10. Tiedon vastaanottamiseen ja käsittelemiseen liittyy monenlaista valintaa. Tunnistaessamme ärsykkeen kiinnitämme huomion vain osaan sen ominaisuuksista. Samoin tarkkailemme vain joitakin ärsykkeitä ja muistamme vain osan niistä jälkeenpäin. Selosta esimerkkien avulla, millä eri tavoilla tiedon valinta tapahtuu.
11. Havaintotoimintojen keskeiset piirteet
12. Sensoriset muistit ja niiden asema tiedonkäsittelyssä
13. Kuinka näkemys ihmisestä kognitiivisena olentona on vaikuttanut psykologian eri osa-alueilla?
14. Miten työmuisti (lyhytkestoinen muisti) toimii?
15. Mihin ihminen tarvitsee kestoltaan erilaisia muisteja?
16. Miten tietoa etsitään säilömuistista?
17. Kuvaa joki kognitiivisen psykologian koe ja selosta miten sen tulos voidaan varmentaa jollakin kontrollikokeella.
18. Värien näkeminen
19. Otsalohkot ovat evoluution aikana viimeisenä kehittynyt aivojen osa. Ihmisen monitahoisessa toiminnanohjauksessa niillä on keskeinen rooli. Tarkastele otsalohkojen osuutta toiminnanohjauksessa.
20. Millä tavoin varhainen ärsykeriito (sensorinen deprivaatio) vaikuttaa hermoverkkojen jäsentymiseen?
21. Mitkä tekijät vaikuttavat muistin luotettavuuteen?
22. Kuvaa hermoimpulssin eteneminen solukalvolla ja synaptisen välityksen päävaiheet.
23. Selosta esimerkein (vähintään kolme), miten aivotutkimusta hyödynnetään psykologiassa.
24. Havaintotoimintojen hermostollinen perusta. Mitä psyykkisiä ongelmia seuraa näkö- ja kuuloaistin vammautumisesta?