1. KOULUMME TOIMINTA-AJATUS
"Kunnon koulusta kasvaa kunnon kansalaisia "
TOIMINNAN TAVOITTEET
Päämäärämme:
1. Hyvä psyykkinen, fyysinen ja sosiaalinen kunto
2. Työyhteisön voimavarojen turvaaminen ja kaikkien jäsenten
työn arvostaminen
3. Opiskelun uudistaminen ja tehostaminen
4. Yhteistyön kehittäminen
Työskentelymme avainalueita lukuvuonna 2007-2008
hyvän perusopetuksen lisäksi:
SYYSLUKAUDEN TEEMA: "JUURET"
a) RUOKAKULTTUURI
- luonnonantimien hyödyntäminen; puolukkaretkipäivä la 22.9.;
- "arktiset aromit" -opetusmateriaalin hyödyntäminen; hunajatuotantoon tutustuminen
- lähiruoka-ajattelun esiintuonti; yhteistyö ruokalahenkilöstön ja paikallisten taitajien kanssa
b) TAIDE:"SUOMALAINEN SIELUNMAISEMA"
- suomalaisuuden juurien etsiminen kuvataiteen kultakauden mestarien töiden kautta;
oppilastöiden näyttely kirjastolla
c) KOTISEUTUPERINNE
- "Kuka olen ja mistä tulen" -koulullamme olevan pysyväisnäyttelyn tehostettu hyödyntäminen
* kotiseutumuseon esinenäyttely ja rakennukset; vierailut ja asiantuntijoiden käyttö
d) KANSALLISET JUUREMME
- Suomi 90 v -juhla 5.12.; "Iloinen Vartti Itsenäiselle Suomelle -yhteislähetys ja koulun omaa juhlaohjelmaa
KEVÄTLUKUKAUDEN TEEMA: "SIIVET"
a) KULTTUURIYHTEISTYÖTÄ ERI TAHOJEN KANSSA
- kirjailijavierailujen järjestäminen
- taiteilijavierailut; paikallisten taiteilijoiden hyödyntäminen
- vierailut vanhusten hoitolaitoksiin; haastattelut, esitykset
b) TOUKOFEST -KOKO KOULUN KULTTUURIRETKI
- olemme mukana Jyväskylässä 27.5.08 pidettävässä musiikkipainotteisessa tapahtumassa
ottaen osaa tapahtuman monipuolisiin toimintapisteisiin
Uudistuneet opetussuunnitelmat ovat käytössä
Konnevedellä esiopetuksen OPS otettiin käyttöön syksyllä 2002 ja vuosiluokilla 1-2 syksyllä 2003. 3-9 luokkien opetussuunnitelma otettiin käyttöön syksyllä 2004 luokilla 3, 5, 7, ja 8 ja seuraavana syksynä luokilla 4, 6 ja 9.
Opetusuunnitelmauudistuksen tavoitteena on ollut tukea oppilaan kasvua ja oppimista entistä paremmin ja edistää yhtenäisen perusopetuksen toteutumista ja tuloksellisuutta:
ottamalla huomioon esiopetuksen antamat oppimisedellytykset
tuomalla selkeästi esille oppimiskäsitys opetusmenetelmien ja
työtapojen kehittämiseksi
tukemalla oppilaan yksilöllisiä kehittymismahdollisuuksia
tehostamalla koulutuksellisia tukitoimia
määrittelemällä oppilaan hyvä osaaminen perusopetuksen eri
vaiheissa
Uusien opetussuunnitelman laatimista koskevien ajattelumallien mukaan opetussuunnitelman kehittäminen on jatkuva prosessi.
Kuntamme (ja koulumme) opetussuunnitelma ainekohtaisine osioineen on luettavissa ja kommentoitavissa allaolevassa osoitteessa.
http://opspro.peda.net/konnevesi/viewer.php3?DB=konnevesiops
Kuntamme esiopetuksen opetussuunnitelma:
http://opspro.peda.net/konnevesi/viewer.php3?DB=kvesiops
|