Oppilashuolto on oppilaan hyvinvointia ja oppimisen edellytyksiä edistävää toimintaa. Oppilashuoltotyön tavoitteena on luoda mahdollisimman hyvät ja tasa-arvoiset edellytykset opiskeluun. Oppilashuollossa pyritään olemassa olevien ongelmien hoitamisen lisäksi, myös toimimaan ennaltaehkäisevästi. Oppilashuoltotyöllä pyritään turvaamaan oppilaan jatko-opintomahdollisuudet erilaisista oppilaan kehityksestä, terveydestä, kotitaustasta tai elämäntilanteesta johtuvista vaikeuksista huolimatta.
Koulussa toimivaa oppilashuoltoryhmää voidaan pitää yhdessä kodin kanssa tärkeimpänä oppilashuollollisten toimenpiteiden suunnittelijana ja toimeenpanijana. Aloite oppilaan asioiden käsittelyyn oppilashuoltoryhmässä voi tulla oppilaalta, hänen huoltajaltaan, opettajilta tai muulta koulun henkilökunnalta. Viikoittain kokoontuvaan oppilashuoltoryhmään kuuluvat rehtori, oppilaanohjaaja, terveydenhoitaja, kuraattori ja erityisopettaja. Kerran kuukaudessa oppilashuoltoryhmän kokouksiin osallistuvat myös koululääkäri, koulupsykologi, sosiaalitoimen edustaja sekä erityisnuorisotyöntekijä. Tarvittaessa kokouksiin osallistuvat myös luokan- tai aineenopettajat. Oppilashuoltoryhmän puheenjohtajana toimii rehtori Pasi Timonen.
|
Perusopetuslain mukaan oppilaalla on oikeus saada tukiopetusta. Tukiopetusta annetaan opinnoissaan tilapäisesti jälkeenjääneille tai sitä muun syyn vuoksi tarvitsevalle oppilaalle. Tukiopetusta antaa pääsääntöisesti oma opettaja, mutta tarvittaessa myös muu ainetta opettava opettaja. Tukiopetusta voidaan antaa lapsen tai hänen huoltajan pyynnöstä tai luokanopettajan tai aineenopettajan esityksestä. Pääsääntöisesti tukiopetusta annetaan oppituntien ulkopuolella.
|