

Keskuspuiston ammattiopistossa on suunniteltu uusi Tallennetuotannon osatutkinto, jonka laajuus on 20 opintoviikkoa eli noin puoli lukuvuotta. Syksyllä 2013 alkavaan pilottiin etsitään opiskelijoita.
Tallennetuotannossa on tarkoitus tehdä alkuperäiskohteesta mahdollisimman tarkkoja tallenteita. Tallennusmuoto tänä päivänä on yleensä digitaalinen. Tallenteet voivat olla valokuvia, videoita tai kolmiulotteisia havainnekuvia tallennettavasta kohteesta. Tallenteet voivat olla myös jo aiemmin tallennettujen analogisten tallenteiden digitaalisia kopioita.
Erityisosaaminen, mitä tallennetuotannossa tarvitaan liittyy itse tallennusprosessiin, että arkistointiin ja verkkojakeluun. Käytössä on av-viestinnän välineet, mutta toisin kuin valokuvauksessa ja ohjelmatuotannossa, tallennetuotannossa ei pyritä visuaalisuuteen eikä taiteellisuuteen, vaan teknisesti arkistokelpoiseen kuvanlaatuun. Tallennetuotannon kuvauskohteena on mm. aineellinen ja aineeton kulttuuriperintö.
Osatutkinnon suorittajalta vaaditaan Audiovisuaalisen tuotannon (30 ov) opinnot tai vastaavat tiedot. Osatutkintoa suorittamaan voi hakeutua, myös muulta kuin av-alalta. Tällöin tuktinnon suorittajan kanssa yhdessä suunnitellaan puuttuvat opinnot joustavan opintopolun periaatteiden mukaisesti. Tutkinto on suunniteltu erityistä tukea tarvitsevalle opiskelijalle.
Tallennetuotannon osatutkinto sopii ammatilliseksi valinnaiseksi tutkinnonosaksi useimpiin perustutkintoihin, kun työssä tarvitaan digitaalista tallennusta, jakelua ja arkistointia. Tallennetuotannon taitoja voi hyödyntää mm. valmennuksessa, perehdytyksessä, työmenetelmien dokumentoinnissa, oppimateriaalituotannossa, tuotekehittelyssä, verkkojakelussa ja markkinoinnissa.
Mikäli uusi osatutkinto kiinnostaa tutkintosi osana ota yhteyttä tutkinnon suunnittelijaan lehtori Pekka Mölsään pekka.molsa(at)keskuspuisto.fi
|
Tallennetuotannon osatutkinnon (20ov) oppilaitoskohtainen luonnos.
|
Katso Tallennetuotannon miellekartta Wikipediasta
|
Parik-säätiön MediaCenterin on määrä tarjota noin 30 nuorelle työtä, työelämävalmennusta ja harjoittelua. Säätiön toimitusjohtaja Arto Havon mukaan keskuksen palveluihin kuuluvat esimerkiksi graafinen suunnittelu, tallennetuotanto sekä laserkaiverrus. Keskuksessa voi esimerkiksi siirrättää vanhat kaitafilmit digitaaliseen muotoon.
|
Sivulla on taulukkoon koottu osatutkinnon sisältö ja arvioinnin kohteet. Arviointikriteerit määritelty tutkinnon perusteiden mukaan kolmelle eri osaamisen tasolle. Arvioinnin kohteet sisältää tutkinnossa vaadittavat tiedot ja taidot. Tallennetuotannon osatutkintutkintoon kuuluu Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon pakollinen osa 4.1.1 Audiovisuaalinen tuotanto (30ov) tai sitä vastaavat tiedot.
|
Tallennetuotanto tuli av-viestinnän valinnaiseksi tutkinnonosaksi elokuussa 2012. Tallennetuotannon ammattilaiset toimivat audiovisuaaliseen tallennukseen ja arkistointiin littyvissä tehtävissä.
|
Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon muutos ja Tallennetuotannon tutkinnonosan lisäys 1.8.2013
|
Tallennetuotannon tehtävänä varmistaa kulttuuriperinnön säilyminen siirtämällä heikosti säilyvälle medialle tallennettu aineisto kestävälle medialle. Yksikään media ei ole ikuinen. Kivi, savi ja paperi ovat kestäneet tuhansista satoihin vuosiin. Uudet mediat eivät ole osoittautuneet yhtä kestäviksi. Siksi uusille medioille tallennettua kulttuuriperintöä pitää siirtää tallennusvälineeltä toiselle.
|
Tallennetuotanto sopii valinnaisina ammatillisena erikoistumisopintoina moniin perustutkintoihin, joissa digitaalisten kuva-, video-, ääni-, yms. tallenteiden teko saattaa olla osa työnkuvaa.
Tallennetuotannon tehtäviä ovat mm. jäljennöskuvaus, av-kopiointi ja digitaalinen tallennus jakelua, siirtoa ja arkistointia varten. Tehtävät vaativat tarkkuutta, täsmällisyyttä ja huolellisuutta. Työ sopii usein myös opinnoissaan erityistä tukea tarvitsevalle tekijälle.
Av-tallenteita ja digitaalisia dokumentteja syntyy kasvavalla vauhdilla kotitalouksissa,yrityksissä ja yhteisöissä. Vuoden 2013 alusta yrityksiä, säätiöitä ja yhdistyksiä velvoitetaan järjestämään omien arkistojensa ylläpito. Keskuspuiston ammattiopistossa erillaisille oppijoille räätälöityjä tallenteita tuotetaan Arlan toimipaikan oppimateriaalikeskuksessa. Siellä tuotetaan oppimateriaalia mm. näkövammais- ja autismin kirjon erityisopetuksen tarpeisiin.
|
Tallennetuotanto on kulttuurin, tieteen ja talouselämän prosessien tallentamista.
|
Pukeutumistyyli on yksi niistä keinoista, jolla ihmiset voivat osoittaa kuuluvansa tiettyyn ryhmään, erottua valtavirrasta tai sulautua siihen. Museovirasto kerää valokuvia pukeutumisesta juhlassa ja arjessa sekä pukeutumistyylien muutoksista sekä nuorisopukeutumisesta.
Tavoitteena on kerätä laaja ja monipuolinen aineisto eri-ikäisten ja eri tavoin pukeutuvien suomalaisten henkilökohtaisesta pukeutumishistoriasta. Aineisto tallennetaan kansatieteelliseen arkistoon tulevia tutkimustarpeita varten.
|
Kysy ammatti-ihmiseltä ennen kuin viet vanhoja valokuvia kaatopaikalle, neuvoo kuva-arkiston hoitaja Suvi Harju Lapin maakuntamuseosta. Perikunnan vintillä saattaa olla museoita kiinnostavia kuva-aarteita.
|
Kuvien luvatonta käyttöä pyritään estämään aktivoimalla tallenteiden tekijöitä etsimään kuviaan netistä uusien työkalujen avulla.
|
Hurrikaani Sandy on innosti kuvankäsittelijöitä huijaamaan uutistoimistoja.
|
Kooste alan ammateista suhteessa av-alan tutkintoon
|
Mitä ja miten kulttuuria kannattaa säilyttää? Miten kouluttaa tallennetuotannon tekijöitä?
|
Mieli myllertää oppaassa kerrotaan mm. valokuvatallenteiden käytöstä kehitysvammaisten mielenterveystyössä.
|
Verkkosisällön saavutettavuusohjeet 2.0 (Web Content Accessibility Guidelines [WCAG] 2.0) sisältää suosituksia, joiden avulla verkkosisällön saavutettavuutta voidaan parantaa. Saavutettavuuteen voi vaikuttaa esimerkiksi sokeus ja heikkonäköisyys, kuurous ja huonokuuloisuus, oppimisvaikeudet, kognitiiviset rajoitteet, liikuntakyvyn rajoitteet, puhevaikeudet, valoherkkyys sekä näiden yhdistelmät. Saavutettavuusohjeet tekee verkkosisällöistä kaikille käytettävämpää.
|
Viestintäalojen tutkintojen kehittämishankkeeseen kuuluu painoviestintä, kuvallinen ilmaisu ja audiovisuaalinen viestintä.
|
Ammatillinen erityisopetus – selvitys, kehitys ja levitys -hankkeen tavoitteena on saattaa näkyväksi se työ, jota on jo runsaasti tehty ammatillisissa erityisoppilaitoksissa, ammatillisissa oppilaitoksissa ja ammatillisessa erityisopettajakoulutuksessa.
|
Australialainen ryhmä tiedemiehiä totesi Tyynenmeren Sandy Island -saaren vääräksi käydessään paikan päällä.
– On täysin mahdollista, että se oli ihmisen tekemä virhe jossain vaiheessa, kun karttoja digitoitiin, geologi Sabin Zahirovic aprikoi CBC Newsille (Digitoday)
|
Digitaalisessa tallennuksessa käytetty Bayerin RGB-suodatin U.S. Patent No. 3,971,065, on nimetty keksijänsä Bryce Bayerin (1929 –2012) mukaan.
|
Ollaanko mediassa jo siirrytty vaiheeseen, jossa aito monikultuurisuus toteutuu?
|
Hankkeen tavoitteena on kehittää yhdenvertaisuuden valtavirtaistamista, lisätä yhdenvertaisuutta opetuksessa ja työelämässä sekä parantaa vähemmistöjen yhdenvertaisia mahdollisuuksia yhteiskunnassamme.
|
|
Tallennetuotannon opintoihin kuuluu mm. jäljennös- ja videokuvaus, kuvankäsittely, äänitys ja mallintaminen. Alan työt voi sisältää av-digitointia, monistamista ja erilaisten taltiointien tekoa. Tallennetuotannon paikallista tutkinnonosaa tarjotaan nyt kaikille aloille sopivina valinnaisina ammatillisina erikoistumisopintoina (20 ov).
Tallennetuotannon ammatilliset opinnot ovat aiemmin puuttuneet perustutkinnosta vaikka kyseessä on laajasti levinnyt kansainvälinen erikoitumisala, jolla on tuhansia työpaikkoja. Tallennetuotantoa on voinut opiskella paikallisesti suunnitelluissa tutkinnonosassa (Av-dokumentointi 5 ov) ja työssäoppimispaikoissa.
Tallennetuotannon opinnoissa suoritetaan alan ammattiopinnot työelämän mallin mukaan.Opinnoissa painotetaan pienyrittäjämäistä tuotantotapaa ja otetaan huomioon erityistä tukea tarvitsevat tutkinnon suorittajat. Arvioinnissa on huomioitu työelämälähtöisyys.
Tallennetuotannon erikoistumisopinnot täydentää hyvin eri alojen opintoja, kun hakeudutaan työtehtäviin, jotka sisältävät erilaisten av-tallenteiden tekoa. Se tarjoaa erityistä tukea tarvitseville työntekijöille mahdollisuuden työllistyä av-alan prosessitehtäviin. Alalla on satoja yrityksiä ja tuhansia työntekijöitä. Virastoissa, yritysten viestintäosastoilla, tutkimuslaitoksissa ja teollisuudessa tarvitaan yhä enemmän erilaisten aineistojen kopiointia, tallentamista ja digitointia.
|
Tallennetuotanto merkitsee prosessia, jossa dokumentti kopioidaan mahdollisimman tarkasti alkuperäisen kaltaisena sen sisältämän informaation tallennusta ja jakelua varten. Kopioitua dokumenttia kutsutaan tallenteeksi. Tallenteet voivat olla kuvia, ääntä, liikkuvaa kuvaa tai kolmiulotteisia mallinteita.
Aiemmin tallenteet olivat analogisia, eli alkuperäisen dokumentin kaltaisia. Nykyään useimmat tallenteet ovat digitaalisia, eli numeraalisia. Analogiset tallenteet pyritään muuttamaan digitaalsiksi tallenteiksi verkkotallennusta ja jakelua varten.
Analogisessa tallennetuotannossa ei pystytä kopioimaan tallennetta aivan alkuperäisen dokumentin kaltaisena, vaan kopiointiprosessissa informaatio muuttuu. Digitaallisessa tallennetuotannossa digitaalinen dokumentti voidaan kopioida täsmälleen alkuperäisen kaltaisena.
Eri mediat vaativat aiemmin erilaisen tallennetekniikan. Digitaalinen tallennetuotanto on on muuttanut tämän. Kaikki tallenteet voidaan nykyään sekä tallentaa, että esittää samalla tekniikalla. Tämä tosin merkitsee, että esimerkiksi tallennettua kuvaa ei voida katsoa, ilman siihen tarkoitettua katselulaitetta tai tulostetta.
|
Tallennetuotantoon kuuluu av-median monistaminen ja erilaisten prosessien av-taltiointi. Tallennetuotanto on dokumenttien, piirustusten, mallien, taide-ja viihdetuotteiden, museoesineiden sekä erilaisten teollisten prosessien tallentamista. Tallennetuotannossa pyritään toistamaan alkuperäinen dokumentti mahdollisimman tarkasti muokkaamatta kuvan informaatiota. Työn piiriin kuuluu mm. kulttuuriperinnön tallentaminen.
Perinteinen kuvan valmistus ja av-tallennetuotanto on muuttunut digitaaliseksi prosessiksi. Digitaaliseen tallennetuotantoon kuuluu mm. digitaalisia valokuva-, ääni- ja videodokumentit, jotka ovat erilaisia kopioita alkuperäisestä mediasta. Työ eroaa luovasta ja taiteellisesta työstä siinä, että lopputuotteen pitää vastata mahdollisimman hyvin originaalia, mikä vastaa hyvin 2000-luvun kulttuurin tarpeita.
Alan työt kuuluu viestintä-alaan, mutta töitä tehdään monella eri ammattinimikkeellä. Työtä tehdään mm. dokumentoijan, digitoijan, kopistin, kuvanvalmistajan, mediakopioijan ja laboratoriomestarin ammattinimikkeillä arkistoissa, fotomyymälöissä, nettikaupoissa, levyprässäämöissä, kuvanvalmistamoissa, kuvatoimistoissa, somistamoissa, tulostuspalvelulaitoksissa, yritysten media-osastoilla ja museoissa. Lisäksi tallenteita voi tehdä esim. vartija, vahtimestari, lähetti, laboratoriomestari, valokuvaaja, äänittäjä, kuvaaja, kopisti, toimistotyöntekijä jne. Monet tallennetuotannon työpaikat eivät näy av-alan tilastoissa, vaikka alan työllistävä vaikutus on merkittävä.
Tallennetuotantoyritykset ovat usein pääomavaltaisia. Työ on tyypillistä prosessityötä pienessäkin yrityksessä. Toimistoissa alan tehtäviä tehdään mm. kopiokoneilla, skannereilla, sanelukoneilla ja kameroilla. Tallentaminen on yleensä automaattinen prosessi, joka vaatii kuitenkin tallenneprosessin suunnittelun, dokumenttien syöttäjän ja vastaanottajan.
Työntekijän pitää pystyä arvioimaan kopioitavien dokumenttien laatua ja kuntoa sekä suorittamaan yksinkertaisia korjaustoimenpiteitä. Digitaalinen tallentaminen vaatii arkistoinnin perustietoja sekä metatietojen syöttämistä suunnitellun prosessin mukaisesti, sekä tietoa mihin tarkoitukseen tallennusta tehdään. Kaupallinen av-tallennetuotanto tapahtuu usein kalliilla erilaisten dokumenttien kopiointiin tarkoitetuilla erikoislaitteistolla.
Työpaikkoja alalla on nyt jo tuhansia. Kysymyksessä on kuitenkin nopeasti kehittyvä ja kasvava ala, joka vaatii tulevaisuudessa valtavasti työvoimaa digitointitarpeiden laajentuessa kuva-arkistoista kirjastoihin, taidegallerioihin ja museoihin. Mediatuotanto on valtakunnallinen ja kansainvälinen ala, jolla toimii satoja yrityksiä ja tuhansia työntekijöitä. Digitaalisen tuotannon opinnot sopii erityisen hyvin niille, jotka voisivat tarvita muilla av-viestinnän aloilla erityistä tukea.
Digitaalinen tuotanto on innovatiivista ja uusia tuotteita tulee koko ajan markkinoille. Mainittakoon mm. valokuvalakanat, nettigalleriat ja digitaaliset albumit sekä yksilölliset sisustuselementit. Uuteen tallennetuotantoon kuuluu myös mm. tapahtumatuotannon 3D-tallenteet.
|
Tallennetuotannon tutkinnonosa koostuu luennoista, harjoituksista ja työssäoppimisesta. Valinnaisten ammatillisten opintojen jälkeen tutkinnon suorittaja:
· ymmärtää tallennetuotannon historian ja perinteiden vaikutuksen nykytekniikkaan
· soveltaa tallennetuotannon erilaisia prosesseja tarkoituksenmukaisiksi työnkuluiksi
· käyttää yleisimpiä tallennevalmistusmenetelmiä
· taltioi yksinkertaisia prosesseja av-dokumenteiksi
· osaa arvioida alkuperäisen materiaalin kuntoa ja konservointitarvetta
· kalibroi laitteita ja profiloida eri tyyppisiä materiaaleja
· digitoi av-tallenteita lyhyt- ja pitkäkestoista säilytystä varten
· käsittelee digitaalisia tallenteita eri medioihin
· valmistaa av-tallenteet julkaisukanavien laatuvaatimuksien mukaisesti
· tekee tallenteisiin prosessia varten tarvittavia merkintöjä
· suorittaa digitaalista restaurointia vaurioituneelle materiaalille
· hyödyntää värienhallintaa digitaalisessa työnkulussa
· toimii eettisesti valmistaessaan tallenteita eri viestintävälineisiin
· syöttää metatietoja arkistointia varten
· tallentaa ja arkistoida av-tallenteet eri tarkoituksiin
· huolehtii työn vastaanottamisesta ja toimittamisesta asiakkaalle
|
Tallennekulttuuri tarkastelee viestintävälineiden historiaa kivikaudesta 1990-luvulle. Oppimistehtävät liittyvät pääosin mediahistorian typografisen perinteen tutkimiseen ja hyödyntämiseen. Uudet mediat (videot, cd-romput, Internet ...) perustuvat vanhoille perinteisille viestimille (painotuotteet, äänitteet, elokuvat). Niitä yhdistää yhteinen alkuperä ja kehitys. Mediatuotteiden suunnittelu perustuu traditioon. Voidaksemme viestiä tehokkaasti meidän täytyy ymmärtää menneiden aikojen medioita. Kirjoituksen synnyn, kirjainmuotojen ja graafisen tyylin kehityksen tunteminen auttaa meitä suunnittelemaan omia mediatuotteita.
|
Vanhojen Päivälehtien tallennetalkoot päättyy marraskuussa 2011. Kaksi kuukautta kestäneessä hankkeessa digitoitiin 1800-luvun sanomalehtiä tarkoitukseen kehitetyssä tallennepelissä tulkitsemalla vanhanaikaista kirjoitusta fraktuuraa. Pelissä tulkitut sanat skannattiin vanhoista lehdistä, eikä automaattinen korjaus ollut kyennyt tulkitsemaan niitä oikein.
Peli vertaa eri pelaajien antamia vastauksia ja tulkitsee ne oikeiksi, mikäli kyllin moni tulkitsee annetun sanan samalla lailla. Mukana oli yli 3500 pelaajaa. Pelin tuloksena syntyneet artikkelit ovat menneet Kansalliskirjaston tallennekeskukselle arkistoitavaksi. Myös alkuperäinen korjaamaton tekstimateriaali on peräisin sieltä. Peli perustuu isojen tekstimassojen pilkkomiseen, työstämiseen ja uudelleen yhdistämiseen.
Tallennetalkoot löytyy osoitteessa http://talkoot.hs.fi.
|
|
|
Viimeisin muutos: 03.01.2013 16:56
|
|
Viimeisin muutos: 15.04.2011 19:59
|
|
Viimeisin muutos: 15.02.2011 18:28
|
|
Viimeisin muutos: 15.02.2011 18:30
|
|
Viimeisin muutos: 14.02.2011 22:37
|
|
Viimeisin muutos: 05.12.2010 16:32
|
|
Viimeisin muutos: 27.11.2010 11:34
|
|
Viimeisin muutos: 11.01.2011 09:02
|
|
Viimeisin muutos: 17.03.2010 16:35
|
|
Viimeisin muutos: 30.11.2009 06:31
|
|
Viimeisin muutos: 29.11.2010 07:32
|
|
Viimeisin muutos: 02.12.2009 18:55
|
|
Viimeisin muutos: 13.03.2010 14:27
|
|
Viimeisin muutos: 25.12.2009 12:59
|
|
Viimeisin muutos: 13.03.2010 14:19
|
|
Viimeisin muutos: 15.01.2011 10:37
|
|
Viimeisin muutos: 27.12.2009 13:39
|
|
Viimeisin muutos: 20.01.2010 05:18
|
|
Viimeisin muutos: 12.03.2010 11:30
|
|
Viimeisin muutos: 30.03.2010 15:47
|
|
Viimeisin muutos: 30.03.2010 15:49
|
|
Viimeisin muutos: 30.03.2010 15:51
|
|
Viimeisin muutos: 24.03.2010 20:40
|
|
Viimeisin muutos: 24.03.2010 20:51
|
|
Viimeisin muutos: 24.03.2010 20:59
|
|
|