Oppilaanohjaus on järjestettävä siten, että se tarjoaa oppilaalle kokonaisuuden, joka muodostuu:
- luokkamuotoisesta ohjauksesta
- yksilöllisiin kysymyksiin syventyvästä henkilökohtaisesta ohjauksesta
- sosiaaliseen vuorovaikutukseen perustuvasta pienryhmäohjauksesta
- työelämään tutustumisesta
LUOKKAMUOTOISESSA OHJAUKSESSA käsitellään ensisijaisesti sellaisia kaikkia oppilaita koskettavia kysymyksiä, joita ei ole tarkoituksenmukaista käsitellä kunkin oppilaan kanssa erikseen henkilökohtaisessa ohjauksessa.
HENKILÖKOHTAISESSA OHJAUKSESSA oppilaalla on mahdollisuus keskustella opintoihinsa, koulutus- ja ammatinvalintaansa sekä elämäntilanteeseensa liittyvistä kysymyksistä.
PIENRYHMÄOHJAUKSESSA oppilas oppii ryhmässä käsittelemään kaikille yhteisiä tai kunkin ryhmään osallistuvan opiskelijan henkilökohtaisia, muiden oppilaiden kanssa jaettavissa olevia ohjauksellisia kysymyksiä.
TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMISEN tavoitteena on, että oppilas hankkii tietoa ammattialoista, ammateista ja työelämästä sekä saa virikkeitä yrittäjyydestä.
|