|
|
|
|
|
Hauska matka Eskariin!
Mikä eskari oikein on? Mitä siellä tehdään? Eskarikirja on jokaiselle lapselle tärkeä, ensimmäinen koulukirja. Kauniit ja kivat kuvat houkuttelevat tehtävien pariin. Monenlaista tekemistä riittää ja tekemisen jälkiä kukin arvioi itse.
Hauska matka Eskariin! on uusi integroitu esiopetus-materiaali, jonka avulla esiopetusvuosi on helppo toteuttaa. Yhdessä kuunnellaan, tutkitaan, leikitään ja keskustellaan. Kivat kuvat ja hauskat tarinat houkuttelevat tekemään.
Hauska matka Eskariin! -materiaali kattaa kaikki esiopetuksen sisältöalueet: kielen ja vuorovaikutuksen, matematiikan, ympäristö- ja luonnontiedon, terveyskasvatuksen, eettiset ja katsomukselliset aiheet, fyysisen ja motorisen kehityksen sekä taiteen ja kulttuurin.
Lähde: Otavan Hauska matka Eskariin! -sivut
|
1.-luokka:
Pikkumetsän Aapinen
Pikkumetsän aapisessa on luettavaa kaikille
• Lukemaan oppii vain lukemalla alusta alkaen paljon.
• Eritasoisille lukijoille sopivaa luettavaa ja innostavia tehtäviä.
Rakkaita ystäviä, mukaansatempaavia kertomuksia
• Hellyttävät ja hauskat henkilöt, joihin ekaluokkalaisen on helppo samaistua.
• Mielenkiintoiset kertomukset, joissa käsitellään erilaisia arkipäivän ongelmia ja opitaan uusia taitoja.
• Jokaiseen aapisen aukeamaan on kirjailijan kirjoittama kertomus opettajan luettavaksi tai nauhalta kuunneltavaksi näyttelijä Pertti Koivulan lukemana.
Kirjainjaksojen jälkeen aapisessa on:
• kerrontaa, kuvausta ja erilaisia tekstityyppejä (runo, päiväkirja, asiateksti)
• loppuun asti tavutetut tekstit
• jokaiseen tekstiin kaksi kysymystä vastattavaksi joko suullisesti tai kirjallisesti
• jokaiseen aukeamaan kirjailijan kirjoittama kertomus oppaassa.
Kirjan lopussa on juhlaosasto.
Mitä uutta löytyy?
• Aapisessa on tarpeeksi luettavaa kaikille. Luettavan määrä lisääntyy ja vaikeutuu taitojen karttuessa.
• Rakenne on tarkkaan harkittu, sillä jokaista kirjainta kohden on kaksi aukeamaa: kirjainaukeama ja eriyttävä aukeama. Poikkeuksena tästä on ensimmäinen kirjainjakso AIUO, jossa jokaiseen kirjaimeen liittyy yksi aukeama.
 Harjoitusvihko 1a
Perussivut
• Kaikille tarkoitetulla perusaukeamalla keskitytään kirjainmuodon harjoitteluun.
• Alareunassa on lisätehtävä lukutaitoisille.
Moposivut
• Lisätehtäviä kaikille yksi sivu kutakin kirjainta kohden.
• Kirjaimiin, tavuihin ja sanoihin liittyviä kirjoitustehtäviä.
• Hienomotoriikkaan ja visuaaliseen hahmottamiseen liittyviä tehtäviä.
Hiirisivut
• Hiirisivut on tarkoitettu lukutaitoisille itsenäisesti tai pareittain tehtäviksi lisätehtäviksi.
• Ne ovat luetun ymmärtämisen tehtäviä, jotka eivät edellytä kirjoitustaitoa.
 Harjoitusvihko 1b
Perussivut
Keskeisiä ovat käsialan, oikeinkirjoituksen ja luetun ymmärtämisen tehtävät.
Perussivujen mopo- ja varistehtävät sisältävät hoksaamista, keksimistä, piirtämistä ja kirjoittamista.
Kertaussivut
Kertaussivuilla palautetaan mieliin jakson aikana käsitellyt asiat.
Hiirisivut
Vihkon lopussa kaikille tarkoitetut lisätehtäväsivut, joita voi edetä opettajan ohjeiden mukaan, omatoimisesti tai pareittain.
Lähde: WSOY:n Pikkumetsän Aapisen sivut
 2.-luokka:
Pikkumetsän Lukukirja
• Hellän humoristiset kertomukset ohjaavat ja innostavat lapsia käsittelemään omaan elämäänsä liittyviä tapahtumia ja pohtimaan arkipäivän pulmia.
• Tavoitteena on kehittää oppilaan taitoa lukea sujuvasti ja ymmärtää erilaisia tekstejä.
• Oppilasta ohjataan ja kannustetaan valitsemaan ja lukemaan itselleen sopivaa kirjallisuutta.
• Tehtävät ja ohjeet kartuttavat oppilaan taitoja ilmaista ajatuksiaan ja mielipiteitään suullisesti ja kirjallisesti.
• Oppilasta ohjataan ja innostetaan suunnittelemaan ja kirjoittamaan erilaisia tekstejä.
Rakenne
• Jokainen jakso alkaa aloitusaukeamalla.
• Kirjassa on 9 jaksoa Pikkumetsän väen ja Vihervaaran koululaisten elämästä.
• Jokainen jakso on juonellinen kokonaisuus.
• Jokaisen jakson päätteeksi käydään Hukka-Uunon kirjastossa tutustumassa muuhun kirjallisuuteen. Kirjaston tekstejä yhdistää sama teema tai rakenne.
• Jaksojen lopussa Kirjailijoiden kerho -sivut.
• Kirjan lopussa on juhlaosa.
  Harjoitusvihkot 2a ja 2b
• Vihkojen alussa on luku- ja kirjoitustaitoa kartuttavia tehtäviä, jotka liittyvät lukukirjan kertomuksen aihepiiriin, mutta eivät edellytä lukukirjan tekstien muistamista.
• Harjoitusvihkon loppuosassa on luetun ymmärtämisen taitoja harjoittavia tehtäviä sekä virikkeitä ja ohjausta omien kirjoitelmien laatimiseen.
Lähde: WSOY:n Pikkumetsän Lukukirjan sivut
|
Tuhattaituri 1-2
   
Uudistetussa Tuhattaiturissa on toimiva rakenne sekä selkeys, helposti toteutettava toiminnallisuus ja eriyttäminen. Selkeän rakenteen avulla kotitehtävät eivät jää huomaamatta ja lisätehtävät löytyvät helposti vain yhtä sivua kääntämällä.
Oppikirjoissa vertaillaan lukuja heti alusta alkaen, käytetään lukusuoraa, hajotetaan lukuja ja sovelletaan monipuolisesti opittua. Kasse-harakan ja Kurre-oravan matkassa perehdytään peruslaskutoimituksiin ja tutustutaan geometrisiin kuvioihin ja kappaleisiin. lisäksi päätellään suhteita ja riippuvuuksia, opetellaan mittaamaan, etsitään, kerätään ja tallennetaan tietoja, tutustutaan yksinkertaisten taulukoiden lukemiseen sekä diagrammien lukemiseen ja tekemiseen.
Oppikirjojen rakenne
Kirjasarja etenee rauhallisesti aiemmin opitun tiedon
päälle rakentaen ja antaa oppilaalle aikaa asioiden oppimiseen.
Keskeinen tavoite on vankan matemaattisen perustan syntyminen.
Selkeä ja toimiva rakenne
Tuhattaiturin tuntikokonaisuus rakentuu kahdesta peräkkäisestä aukeamasta.
Ensimmäisellä aukeamalla ovat perustehtävät ja tila päässälaskujen vastauksille.
Toisella aukeamalla on lisätehtäviä kaikentasoisille oppilaille.
1.–2. luokkien kirjoissa kotitehtävät on sijoitettu ensimmäiselle aukeamalle.
Kaikki tunnilla tarvittava materiaali sisältyy näihin neljään sivuun. Toistuvat tehtävätyypit ovat oppilaille tuttuja ja turvallisia ja kannustavat itsenäiseen etenemiseen.
Toimintaa ja päättelyä
Toimintatunneilla opitaan matematiikkaa pelien ja toiminnan avulla sekä harjoitellaan hahmotusta, päättelyä ja ongelmanratkaisua.
Mitä osaan?
Kirjojen jaksot päättyvät Mitä osaan? -aukeamaan, jonka
tehtävillä oppilas voi myös itse arvioida omaa osaamistaan
jokaisen jakson lopussa.
Kokonaan uutta on jokaisen jakson lopussa oleva Kassen taitorata, jossa harjoitellaan jakson keskeisiä asioita. Lisätehtävien haastavuuteen on kiinnitetty huomiota tarpeellista perusharjoittelua unohtamatta.
Kirjasarjan ulkoasu on saanut raikkaamman ilmeen. Kuvitus on selkeä, rauhallinen ja tarkoituksenmukainen. Kirjojen uusi ilme houkuttelee tutkimaan kuvia ja puhumaan matematiikkaa.
Uudistuksessa on otettu huomioon uuden esiopetuksen materiaalin Pikku Tuhattaiturin vaikutus ensimmäisen luokan sisältöihin.
Lähde: Otavan Tuhattaituri-sivut
|
Koulun ympäristötieto
 
Koulun ympäristötieto 1 ja 2 -oppikirjoissa perusteksti on ikätason mukaista.
Useampitavuiset sanat on tavutettu. Lukutaitoisille on usealla aukeamalla oma eriyttävä tekstinsä ja lisätietoa aiheesta.
Vaikka oppikirjan sisältö painottuu luonnontietoon, kaikki opetussuunnitelman osa-alueet on otettu huomioon.
Tutkijan sivut
Jokaisessa luvussa on muutama tehtävä. Koulun ympäristötieto -sarjasta tutut Tutkijan sivut houkuttelevat havainnoimaan eläimiä, kasveja ja ilmiöitä.
Lajintuntemussivut
Molemmissa kirjoissa on lajintuntemussivuja, joiden kuvat on saatavana myös lajintuntemuskortteina.
Juhlakalenteri
Kirjojen lopussa on juhlakalenteri, jossa esitellään liputuspäiviä ja merkkihenkilöitä.
Lähde: Otavan Koulun ympäristötieto 1-2:n sivut
|
Suuri Kertomus 1-2
Uudistetun Suuren kertomuksen sisältö vastaa alkuopetuksen uuden opetussuunnitelman tavoitteita ja henkeä. Kirjassa tarkastellaan monipuolisesti luterilaista kirkkoa ja seurakunnan elämää. Oppilaat saavat alustavan kuvan myös muista kristillisistä kirkoista ja yhteisöistä.
Kirkkovuoden juhlien kautta oppilas kohtaa kristinuskon keskeisen sisällön. Siksi Suuressa kertomuksessa on edelleen vahva kirkkovuosijakso.
Uudessa aloituskirjassa koko kuvitus on tunnetun taiteilijan Maija Rannan käsialaa. Kuvituksen merkitys korostuu alkuopetuksessa, sillä monet oppilaat eivät osaa vielä lukea. Myös tekstiä on hiottu niin, että se on koulun aloittavan lapsen tietojen ja taitojen tasalla.
Lähde: WSOY:n Suuri Kertomus 1-2 -sivut
|
Musiikin mestarit 1-2
Musiikin mestarit 1–2 etenee teemoittain elokuusta toukokuuhun. Näin se tukee osaltaan alkuopetuksen eheyttävää opetusta. Kirjasta voi napata laulun sieltä täältä tai yhden teeman ympärillä voi viihtyä pitempäänkin. Jokaisen teeman yhteydessä perehdytään yhteen musiikin osa-alueeseen.
Esimerkiksi kirjan ensimmäisessä jaksossa Yksin, kaksin, yhdessä panostetaan ryhmäytymiseen ja sosiaalisiin taitoihin. Musiikissa opiskellaan äänen tasoa ja pituutta sekä tutustutaan syke-käsitteeseen.
Lähde: Otavan Musiikin mestarit 1-2 -sivut
|
|
|
