Lastenneurologian ja foniatrian päivätutkimusyksikön ja poliklinikan oppilaiden kouluarviot tehdään Keski-Suomen keskussairaalan rakennuksessa 4 kolmannessa kerroksessa. Kouluarvio on osa päivätutkimusyksikön ja poliklinikan tutkimuksia, joihin tullaan aina lääkärin lähetteellä. Oppilaan huoltajien ja oman opettajan kuuleminen on tärkeää kouluarviota tehtäessä.
Esikouluikäisen lapsen kouluarvion tavoitteena on kartoittaa kouluvalmiuksia ja löytää lapselle sopiva kouluratkaisu ja tarvittavat tukitoimet. Kouluikäisen oppilaan kouluarvion tavoitteena on kartoittaa koulutilannetta ja sen sopivuutta, oppimisvaikeuksia ja ottaa kantaa opetuksen järjestämiseen liittyviin kysymyksiin.
Sekä esikoululaisen että koululaisen kouluarviossa keskitytään seuraaviin osa-alueisiin:
- työskentelyvalmiudet / -taidot (mm. ohjeiden ymmärtäminen ja keskittyminen)
- kielelliset valmiudet / -taidot (mm. puheen ymmärtäminen, puheen tuottaminen, lukeminen ja kirjoittaminen)
- matemaattiset valmiudet / -taidot (mm. käsitteet, peruslasku-toimitukset)
Päivätutkimusyksikön oppilaiden kouluarvio toteutetaan sairaalakoulun opettajan toimesta 1 – 2 päivänä viikon tutkimusjakson aikana. Oppilasta ja hänen huoltajaansa tapaavat myös lääkäri ja erityistyöntekijät, joiden kanssa opettaja tekee tiiviisti yhteistyötä. Viikon päättää lähtökeskustelu, johon huoltajat voivat kutsua lapsensa kanssa toimivia henkilöitä kotikunnastaan.
Polikliinisten oppilaiden kouluarvio on osa pidemmällä ajanjaksolla toteutuvaa arviokokonaisuutta. Sairaalakoulun opettaja tapaa oppilaan ja huoltajat yhtenä päivänä, lääkäri ja muut työntekijät omana aikanaan. Kun oppilas on käynyt kaikissa tutkimuksissa, hänen asioitaan käsitellään työryhmän kesken poliklinikka-kokouksessa.
Sairaalakoulun opettaja toimii molemmissa tapauksissa moniammatillisen työryhmän kouluasioiden asiantuntijana.
|
