Peda.net > Verkkoveräjien etusivu > Jyväskylä > Lehtisaaren koulu > Oppiminen ja kasvatus > Oppiaineet > Taito- ja taideaineet > Kuvataide > Arviointi kuvataiteessa >

Arviointi kuvataiteessa

YLLÄPITOON >>    

Arvioinnin kohteet

TYÖSKENTELYTAIDOT JA TYÖPROSESSI SEKÄ ASENNOITUMINEN
KUVAILMAISU JA TUOTOS
aktiivisuus, innostuneisuus ja oma-aloitteisuus

ohjeiden kuuntelu ja keskittyminen uuden asian opetteluun

keskittyminen ja sitoutuminen itsenäiseen ja yhteistyöskentelyyn

omien ajatusten ilmaiseminen, oivallusten tekeminen, tutkiminen, ongelmanratkaisukyky

osallistuminen tehtävästä käytävään keskusteluun

tiedon hankinta

omaan ja toisten tuotokseen suhtautuminen
kyky käyttää kuvallisia ilmaisukeinoja ja keskustella niistä

materiaalien ja välineiden hallinta

kyky muuntaa havaintoja ja kokemuksia kuvataidetuotoksiksi

kuvallisen ajattelun kehittyminen

omaperäisyys

idean kehittely (luonnokset)

ilmaisulliset valinnat

taitavuus

 

PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT ARVOSANALLE 8

Kuvailmaisu ja kuvallinen ajattelu
Oppilas osaa
• ilmaista itseään kuvallisin keinoin
• käyttää kuvan rakentamisen keinoja ja kuvataiteen ja kuvallisen median keskeisiä materiaaleja ja työskentelytekniikoita
• valita työskentelyssään tavoitteisiinsa sopivimpia materiaaleja ja tekniikoita
• selostaa kuvan tekemisen prosessia luonnoksista valmiisiin töihin

Taiteentuntemus ja kulttuurinen osaaminen
Oppilas osaa
• tunnistaa joitakin keskeisiä kuvataiteen ilmiöitä ja sijoittaa niitä ajalliseen ja kulttuuriseen yhteyteen
• tarkastella ja tulkita taiteen ja viestinnän kuvia
• hyödyntää taiteilijavierailuja, näyttely- tai museokäyntejä ja Internetin kulttuuripalveluja

Ympäristöestetiikka, arkkitehtuuri ja muotoilu
Oppilas osaa
• erottaa, arvioida ja arvottaa erilaisten ympäristöjen ja esineitten esteettisiä ja ekologisia ominaisuuksia
• tuntee suunnittelu- ja muotoiluprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä työskentelyssään
• tunnistaa kulttuuri- ja tyylipiirteitä arkkitehtuurissa ja esineissä

Media ja kuvaviestintä
Oppilas osaa
• kuvaviestinnän ja mediateknologian perusteita: valokuvausta tai videokuvausta ja digitaalista kuvan käsittelyä ja graafista suunnittelua
• analysoida mediaesitysten sisältöjä, rakennetta ja visuaalista toteutusta

Työskentely ja tiedonhankintataidot
Oppilas
• osaa havainnoida ja arvioida omaa oppimistaan ja hyödyntää muilta saatua palautetta omassa työskentelyssään
• osaa taltioida työskentelyprosessiaan ja käyttää sitä hyödykseen itsearvioinnissa
• pystyy tehtävän mukaisesti sekä itsenäiseen työskentelyyn että vuorovaikutteiseen yhteistyöhön muiden kanssa
• osaa ohjatusti käyttää taideteoksia, ympäristön kuvia, luonnon- ja rakennettua ympäristöä, kirjoja, lehtiä, museoita, gallerioita ja tietoverkkoa tietojen ja elämysten lähteinä.