oppimisen arviointi

Kurssisuoritusten arviointi

Opettajan on selvitettävä arviointiperusteet kurssin alussa. Arvioinnin tulee olla monipuolista ja perustua paitsi mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin, opintojen edistymisen jatkuvaan havainnointiin ja opiskelijan tietojen ja taitojen arviointiin.
Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa 4-10. Arvosana 5 osoittaa välttäviä, 6 kohtalaisia, 7 tyydyttäviä, 8 hyviä, 9 kiitettäviä ja 10 erinomaisia tietoja ja taitoja. Hylätty suoritus merkitään arvosanalla 4.

Pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit arvioidaan numeroin. Omat syventävät ja soveltavat kurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä (S = suoritettu) tai hylätty (H), numeroarvostelua käytetään vain opiskelijan sitä pyytäessä. Sanallinen arviointi ja arviointikeskustelussa annettu palaute voivat täydentää arviointia.

Kesken olevan kurssisuorituksen merkintätapa on K = kesken. Kurssisuoritus voi olla kesken enintään yhden jakson ajan, jonka jälkeen opettaja arvioi riittääkö suoritus numeroarvosanaksi (4 – 10), suoritusmerkinnäksi (S) tai poistaa suorituksen.

Opinnoissa eteneminen

Lukio tulee suorittaa 2-4 vuodessa. Opiskelija voi itse valita etenemisvauhtinsa. Yleensä kannattaa tähdätä kolmen vuoden opiskeluvauhtiin: 29 + 29 + 17 kurssia vuodessa. Minimikurssimäärä on 75 kurssia, mutta kursseja voi olla enemmänkin, sillä kurssikattoa ei ole.

Mikäli kurssin suoritus hylätään, on opiskelijalla mahdollisuus suorittaa kurssi opetukseen osallistumatta seuraavan ryhmän kurssikokeessa tai kerran uusintakokeessa. Hyväksyttyä arvosanaa opiskelijalla on mahdollisuus korottaa kerran opetukseen osallistumatta seuraavan ryhmän kurssikokeessa. Lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus korottaa mitä tahansa suoritusta syksyllä järjestettävässä rästitentissä. Lopulliseksi kurssiarvosanaksi tulee uusinnoista paras.

Opintojen hyväksi lukeminen

Opiskelijalla on oikeus lukea hyväkseen lukion oppimäärään muualla suoritetut opinnot, jotka ovat tavoitteiltaan ja keskeisiltä sisällöiltään lukion opetussuunnitelman mukaisia.
Opiskelijan siirtyessä oppiaineen pitkästä oppimäärästä lyhyempään hänen suorittamansa pitkän oppimäärän opinnot luetaan hyväksi lyhyemmässä oppimäärässä siinä määrin kuin niiden tavoitteet ja keskeiset sisällöt vastaavat toisiaan.Tällöin pitkän oppimäärän kurssien arvosanat siirtyvät suoraan lyhyiden kurssien arvosanoiksi. Opiskelijan pyynnöstä järjestetään lisäkuulustelu osaamistason toteamiseksi.

OPISKELUN ARVIOINTI

Numero vai suoritusmerkintä?

Numeroarvosanoin arvioidaan kaikki pakollisten oppiaineiden oppimäärät sekä valinnaiset vieraat kielet. Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Mikäli opiskelija pyytää, hän on oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain yhden kurssin sekä valinnaisista vieraista kielistä, mikäli opiskelijan suorittama oppimäärä niissä käsittää vain kaksi kurssia.

Lukion oppimäärän suoritus
Lukion oppimäärä sisältää vähintään 75 kurssia. Pakollisia ja valtakunnallisia syventäviä tulee olla opiskeltu vähintään siinä laajuudessa kuin ne on määritelty lukioasetuksessa.

Keskustelu

Uusi keskusteluaihe

Mitä mieltä olet arvostelusta?

opo 14.11.

Viestejä: 3
Viimeisin: 21.11.

Näytä kaikki

oppiaineen oppimäärän arviointi

Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy opiskelijan opiskelemien pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien kurssiarvosanojen aritmeettisena keskiarvosanana.

Oppiaineen opinnoista opiskelijalla saa olla hylättyjä kurssiarvosanoja enintään seuraavasti:
1–2 kurssia: 0
3–5 kurssia: 1
6–8 kurssia: 2
9- kurssia: 3

Oppiaineen oppimäärässä ovat mukana kaikki opiskelijan arvioidut pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit, eikä mitään niistä voi jälkikäteen poistaa. Valtakunnallisten pakollisten ja syventävien kurssien pohjalta muodostuvaa arvosanaa on mahdollista korottaa tenteillä sekä koulun omien kurssien antamalla lisänäytöllä ja opettajan harkinnan perusteella.
Koulukohtaisten kurssien hylätyt (H) suoritukset poistetaan.