Peda.net > Verkkoveräjien etusivu > Joutsa > Joutsan yhtenäiskoulu > Tukitoiminnot > Oppimisen tuki > Oppilashuolto > Joutsan kunnan kotisivut >>

Oppilashuolto

YLLÄPITOON >>    

Oppilashuoltoryhmä


Oppilashuoltoon kuuluu lapsen ja nuoren oppimisen perusedellytyksistä, fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista huolehtiminen. Oppilashuolto on sekä yhteisöllistä että yksilöllistä tukea. Tavoitteena on luoda terve ja turvallinen oppimis- ja kouluympäristö, suojata mielenterveyttä ja ehkäistä syrjäytymistä sekä edistää kouluyhteisön hyvinvointia.

Oppilashuollolla edistetään välittämisen, huolenpidon ja myönteisen vuorovaikutuksen toimintakulttuuria kouluyhteisössä sekä varmistetaan kaikille tasavertainen oppimisen mahdollisuus. Oppilashuollolla tuetaan yksilön ja yhteisön toimintakyvyn säilyttämistä fyysistä ja psyykkistä turvallisuutta uhkaavissa tilanteissa.

Oppilashuollolla edistetään lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä. Oppilashuollon tavoitteena on oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien muiden ongelmien ehkäiseminen, tunnistaminen, lieventäminen ja poistaminen mahdollisimman varhain.


Oppilashuoltotyöryhmä

Oppilashuoltoryhmä suunnittelee ja kehittää koulun erityisopetuksen järjestelyjä sekä muita koulun tukitoimia erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opiskelun järjestämiseksi opetus- ja sosiaali- ja terveystoimen yhteistyönä. Asiat käsitellään luottamuksellisesti ja mukana olevat henkilöt osallistuvat asioiden käsittelyyn oman asiantuntemuksensa ja vastuualueensa näkökulmasta. Huoltajan kanssa voidaan tarvittaessa neuvotella oppilashuoltoryhmän kokoonpanosta yksittäisen oppilaan asioita käsiteltäessä. Oppilashuoltotyöryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettajat, oppilaanohjaaja, koulupsykologi ja koulukuraattori.

Joutsan yhtenäiskoulun oppilashuoltotyöryhmään kuuluvat:

Mika Sirkka (rehtori)
Ulla Lehmussaari (eo)
Virpi Koskela (eo)
Maisa Peltoniemi (eo)
Sanna Pienmäki (oppilaanohjaaja)
Eija Lavia (kouluterveydenhoitaja)
Pertti Rajahonka (koulupsykologi)
Leena Seppälä (koulukuraattori)

Lisäksi oppilashuoltoryhmä kutsuu paikalle tarvittaessa asiantuntijoita sekä käsiteltäviin asioihin liittyviä henkilöitä, kuten luokan- ja aineenopettajia ja/tai luokanvalvojia, perhetyöntekijä, etsivä nuorisotyöntekijä tai perheneuvolan työntekijöitä. Kutsutut henkilöt ovat läsnä vain niiden asioiden käsittelyn ajan, jotka koskevat heitä välittömästi.

Joutsan yhtenäiskoulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu keväällä 2013 pääsääntöisesti joka keskiviikko. Päivämäärät ja kellonajat löytyvät sivun oikeassa reunassa olevasta linkistä. Kokoontumispaikka on alakoulun alakerrassa oleva erityisopetuksen luokka (Ullan luokka). Palavereissa käsitellään ennalta tiedossa olevia oppilasasioita, ja opettajat tiedottavat huoltajia asian siirtymisestä ohr:n käsittelyyn. Huoltajilla on mahdollisuus halutessaan osallistua omaa lastaan koskevan asian käsittelyyn ja tarkan ajankohdan voi kysyä puhelimitse tai sähköpostitse ryhmän kokoonkutsujalta eli Ulla Lehmussaarelta. Palavereista pidetään muistioita, jotka tallennetaan koululla säilytettävään oppilasarkistoon.


 

Ilmoitukset

 
 

Syksyllä 2011 käyttöön otettavat lomakkeet

Oppimissuunnitelma yleisen tai tehostetun tuen piiriin siirryttäessä.
Pedagoginen arvio tehostetun tuen piiriin siirtymistä varten
Pedagoginen selvitys erityisen tuen hakemista, muuttamista tai poistamista varten.
Erityisen tuen päätöksen hakemus huoltajan ja opettajan yhdessä täytettäväksi
Tukitoiminen seurantalomake voidaan täyttää seurattaessa yleisen tuen vaikutusta ja tilanteen etenmistä. Lomakkeen täyttää luokan- tai aineenopettaja.
Lomakepohja, jota käytetään huoltajapalavereissa ja joka liitetään oppilaskohtaiseen arkistoon. Lomakkeen kirjaa joko palaverissa läsnä oleva ohr:n jäsen, luokanopettaja tai -valvoja.
Lomakepohja, jota käytetään huoltajapalavereissa ja joka liitetään oppilaskohtaiseen arkistoon. Lomakkeen kirjaa joko palaverissa läsnä oleva ohr:n jäsen, luokanopettaja tai -valvoja.
Mikäli oppilasta tarvitsee pitää kiinni rauhoittamistarkoituksissa tai luokasta poistamiseen, tilanne kirjataan oheiselle lomakkeelle ja toimitetaan koulun kansliaan. Kirjaaja on oppilasta kiinnipitänyt opettaja.
Jos oppilas käyttäytyy koulupäivän aikana väkivaltaisesti, kirjataan tilanne ja jatkotoimenpiteet oheiseen lomakkeeseen. Lomake toimitetaan koulun kansliaan. Kirjaaja on tilanteen nähnyt tai paikalle ensimmäisenä saapunut aikuinen
 

Kevääseen 2011 käytetyt lomakkeet, osa edelleen käytössä

Sähköisesti täytettävä
Päivitetty lokakuussa -09
Tehdään tehostettuun tukeen siirryttäessä
Tehdään erityiseen tukeen siirryttäessä
Muistiinpanoja esityksen tueksi
 

Mappi