Lukioasetus 6.11.1998/810
Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun
lukiolain (629/1998) nojalla:
Opetus
Opetuksen määrä
Opetusta eri oppiaineissa ja opinto-ohjausta annetaan keskimäärin
38 tuntia kestävinä kursseina. Opiskelijalle vapaaehtoiset opinnot voivat olla
kestoltaan edellä mainittua lyhyempiä tai pitempiä. Lukion oppimäärä sisältää
vähintään 75 kurssia. Aikuisille tarkoitetussa opetuksessa kurssin kesto on
keskimäärin 28 tuntia ja oppimäärä sisältää vähintään 44 kurssia. Aikuisille
tarkoitettuun opetukseen osallistuvan alle 18 vuotiaana
opintonsa aloittaneen opiskelijan tulee lisäksi osallistua liikunnan ja
terveystiedon sekä taito- ja taideaineiden opetukseen.
Lähiopetuksessa opetukseen tulee tuntia kohti käyttää vähintään 45
minuuttia ja aikuisille tarkoitetussa opetuksessa vähintään 40 minuuttia.
Opetukseen käytettävä aika jaetaan tarkoituksenmukaisiksi opetusjaksoiksi.
Opinto-ohjaus
Opinto-ohjauksena opiskelijoille annetaan 1 §:n mukaan toteutetun ohjauksen
lisäksi henkilökohtaista ja muuta tarpeellista ohjausta.
Opinto-ohjauksesta määrätään opetussuunnitelmassa.
Opetustarjonta ja opetuksen suunnittelu
Opetus tulee järjestää siten, että opiskelija voi suorittaa lukion
oppimäärään sisältyvät opinnot kolmessa vuodessa.
Koulutuksen järjestäjän tulee laatia vuosittain opetussuunnitelmaan
perustuva suunnitelma, jossa määrätään opetuksen yleisestä järjestämisestä,
opetustunneista ja opetuksen yhteydessä järjestettävästä muusta toiminnasta,
työajoista, koulutuksen järjestäjän yhteistyöstä muiden koulutuksen
järjestäjien kanssa, koulutuksen hankkimisesta muulta koulutuksen järjestäjältä
sekä muulta yhteisöltä tai säätiöltä, itsenäisestä opiskelusta sekä muista
tarpeellisista opetuksen järjestämiseen liittyvistä asioista.
Koulutuksen järjestäjän tulee ennalta ilmoittaa opiskelijoille ja
opiskelijoiksi pyrkiville keskeisistä 2 momentissa tarkoitetuista asioista.
Itsenäinen opiskelu
Osa opinnoista voidaan edellyttää opiskeltavaksi itsenäisesti.
Opiskelijalle voidaan hakemuksesta myöntää lupa suorittaa opintoja
opetukseen osallistumatta.
Päivänavaus
Nuorille annettavassa lukiokoulutuksessa päivän työ aloitetaan
lyhyellä päivänavauksella.
Opiskelijan arviointi
Arviointi opintojen aikana
Opiskelijan työskentelystä ja opintojen edistymisestä on annettava
riittävän usein tietoa opiskelijalle ja hänen huoltajalleen. Tietojen
antamisesta määrätään tarkemmin opetussuunnitelmassa.
Edellä 1 momentissa tarkoitettu arvostelu annetaan numeroin tai muulla
opetussuunnitelmassa määrätyllä tavalla. Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa
4–10. Arvosana 5 osoittaa välttäviä, 6 kohtalaisia, 7 tyydyttäviä, 8 hyviä, 9
kiitettäviä ja 10 erinomaisia tietoja ja taitoja. Hylätty suoritus merkitään
arvosanalla 4. Opetushallitus määrää, mitkä oppiaineet voidaan arvostella
yhdessä.
Lukiolain 6 §:n 3 momentissa tarkoitetussa vieraskielisessä
opetuksessa ja ulkomailla järjestettävässä opetuksessa voidaan, sen mukaan kuin
opetushallitus määrää, poiketa siitä, mitä edellä tässä pykälässä säädetään.
Opinnoissa eteneminen
Opetussuunnitelmassa määrätään oppiaineittain tai aineryhmittäin
kursseista, joiden suorittaminen hyväksytysti on edellytyksenä asianomaisen
aineen tai aineryhmän opinnoissa etenemiseen. Opiskelijalle, joka ei ole
suorittanut edellä tarkoitettuja opintoja hyväksytysti, tulee varata
mahdollisuus osoittaa saavuttaneensa sellaiset tiedot ja taidot, jotka
mahdollistavat opinnoissa etenemisen.
Opetushallitus voi antaa tarvittaessa tarkempia määräyksiä tässä pykälässä
säädetyistä asioista.
Päättöarviointi, erotodistus ja todistus yhden tai useamman aineen
suorittamisesta
Lukion koko oppimäärän suorittaneelle opiskelijalle annetaan
päättötodistus. Kesken lukion oppimäärän suorittamista eroavalle opiskelijalle
annetaan erotodistus, johon merkitään arvostelu suoritetuista opinnoista. Yhden
tai useamman aineen oppimäärän suorittaneelle annetaan todistus oppimäärän
suorittamisesta.
Päättö- ja erotodistukseen sekä yhden tai useamman aineen
suorittamisesta annettavaan todistukseen sovelletaan mitä 6 §:ssä säädetään.
Opiskelijalle, joka ei ole tullut hyväksytyksi jossakin
oppiaineessa tai joka haluaa korottaa saamaansa arvosanaa, on järjestettävä
mahdollisuus erillisessä kuulustelussa arvosanan korottamiseen.
Opetushallitus voi antaa tarkempia määräyksiä tässä pykälässä
säädetyistä asioista.
Arvioinnin suorittaja ja tieto arviointiperusteista
Opiskelijan arvioinnista päättää kunkin oppiaineen tai aineryhmän
osalta opiskelijan opettaja tai, jos opettajia on useita, opettajat yhdessä.
Päättöarvioinnista päättävät rehtori ja opiskelijan opettajat yhdessä.
Opiskelijalla on oikeus saada tieto arviointiperusteista ja niiden
soveltamisesta häneen.
Opiskelijan oikeusturva
10 § (19.8.2004/796)
10 § on kumottu A:lla 19.8.2004/796.
11 § (18.6.2003/561)
11 § on kumottu A:lla 18.6.2003/561.
12 § (18.6.2003/561)
Rehtorin ja opettajan päätösvalta eräissä tilanteissa
Lukiolain 26 §:n 2 momentissa tarkoitetusta opiskelijan
määräämisestä poistumaan luokkahuoneesta oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi ja
opiskelijan määräämisestä poistumaan muusta tilasta, jossa opetusta annetaan,
päättää oppituntia tai muuta opetustilaisuutta pitävä opettaja. Mainitun
pykälän 2 momentissa tarkoitetusta opiskelijan määräämisestä poistumaan
oppilaitoksen järjestämästä tilaisuudesta päättää rehtori tai opettaja.
Mainitun pykälän 3 momentissa tarkoitetusta opetuksen epäämisestä päättää
rehtori.
13 § (18.6.2003/561)
Arvioinnin uusiminen ja oikaisu
Opinnoissa etenemistä tai päättöarviointia koskevan päätöksen
uusimista on pyydettävä kahden kuukauden kuluessa tiedon saamisesta. Uudesta
arvioinnista päättävät koulun rehtori ja opiskelijan opettajat yhdessä.
Jos 1 momentissa tarkoitettu uusi arviointi tai ratkaisu, jolla
pyyntö on hylätty, on ilmeisen virheellinen, lääninhallitus voi opiskelijan
pyynnöstä velvoittaa opettajan toimittamaan uuden arvioinnin tai määrätä
opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen muutettavaksi taikka määrätä, mikä
arvosana opiskelijalle on annettava.
Erinäiset säännökset
Koulutuksen järjestämisluvan hakeminen
Lupaa lukiokoulutuksen järjestämiseen on haettava viimeistään vuosi
ennen opetuksen suunniteltua aloittamista. Asianomainen ministeriö voi
tarvittaessa ottaa käsiteltäväksi myös edellä mainittua myöhemmin tehdyn
hakemuksen. Lupahakemus toimitetaan lääninhallitukseen.
Lupahakemuksessa tulee esittää selvitys koulutuksen
tarpeellisuudesta sekä muiden luvan myöntämisedellytysten täyttymisestä.
Opintojen päätoimisuus ja opintojen aloittamisajankohtaa koskeva määritelmä
Opinnot katsotaan päätoimisiksi, kun niiden oppimäärän mukainen
laajuus on vähintään 75 kurssia.
Kahdeksantoista vuotta täyttäneen opiskelijan katsotaan aloittaneen
opintonsa alle 18 vuotiaana, jos hän jatkaa saman tai
muun koulutuksen järjestäjän opetuksessa alle 18 vuotiaana
aloittamiaan lukio-opintoja, eivätkä opinnot ole olleet keskeytyneenä vähintään
vuoden ajan.
Opetusharjoittelijat
Lukio-opetusta voi opettajan ohjauksessa antaa myös opettajaksi
opiskeleva henkilö.
Erityinen tutkinto
Lukiolain 12 §:n 2 momentissa säädetyt kokeet voi järjestää se,
jolla on lupa järjestää lukiokoulutusta.
Kokeisiin osallistuvan tulee osoittaa, että hänen tietonsa ja
taitonsa vastaavat eri oppiaineissa aikuisille tarkoitetun opetuksen oppimäärien
mukaisia tietoja ja taitoja. Kokeet hyväksytysti suorittaneelle annetaan
todistus lukion oppimäärän suorittamisesta kokonaan tai osittain.
Edellä 1 momentissa tarkoitettujen kokeiden arvioinnista ja
oikaisun hakemisesta arviointiin on soveltuvin osin voimassa, mitä 6–9 ja 13
§:ssä säädetään.
Lukiokoulutuksen yhteydessä järjestettävä muu toiminta
Lukiolain 38 §:ssä tarkoitettua toimintaa on oppilaskerho- ja
koulukirjastotoiminta sekä muu lukiokoulutukseen läheisesti liittyvä toiminta.
Voimaantulo- ja siirtymäsäännökset
Voimaantulo
Tämä asetus tulee voimaan 1 päivänä tammikuuta 1999.
Ennen tämän asetuksen voimaantuloa voidaan ryhtyä sen
täytäntöönpanon edellyttämiin toimenpiteisiin.
Korvaavien opintojen valintaa koskeva siirtymäsäännös
Jos opiskelija on ennen tämän asetuksen voimaantuloa muutoin kuin
tilapäisesti vapautettu jonkin aineen opiskelusta, katsotaan opiskelijan 1 §:n
estämättä suorittaneen lukion oppimäärän, vaikka opiskelijan suorittamien
kurssien määrä jäisi mainitussa säännöksessä todettua kurssimäärää pienemmäksi.
Opiskelijoiden arviointia koskeva siirtymäsäännös
Edellä 6–8 §:n säännöksiä opiskelijan arvioinnista sovelletaan
vuoden 1999 elokuun alusta lukien. Siihen saakka arviointiin sovelletaan tämän
asetuksen voimaan tullessa voimassa olleita arviointia koskevia säännöksiä sekä
niiden nojalla annettuja määräyksiä.
Ennen vuoden 1999 elokuun alkua annettavissa todistuksissa
äidinkielestä ja kirjallisuudesta, kuvataiteesta, liikunnasta ja
terveystiedosta sekä opinto-ohjauksesta voidaan käyttää mainittujen aineiden
tämän asetuksen voimaan tullessa voimassa olleita nimiä.
Muutossäädösten voimaantulo ja soveltaminen:
Tämä asetus tulee voimaan 1 päivänä syyskuuta 2002.
Tämä asetus tulee voimaan 1 päivänä elokuuta 2003.
Tämä asetus tulee voimaan 1 päivänä syyskuuta 2004.