1. Muista olla aktiivinen.
2. Auta kaveria ja kysy neuvoa.
3. Pidä työpisteesi siistinä. (Tarkista työpäivän jälkeen ja sammuta tietokone.)
4. Luokassa ei saa SYÖDÄ tai JUODA.
5. Ulkovaatteet naulakkoon tai omaan pukukoppiin.
6. Ilmoita viallisista laitteista opettajalle HETI
|
1. Oppilaan motivaation synnyttäminen
2. Positiivisen oppimisilmaston luominen
3. Oppilaan osaamisytimen laajentaminen (ja ydinosaamisen. Lisäys: HL)
4. Kokonaissuorituksen harjoittaminen
5. Oppilaan tiedostamattoman minän positiivinen huijaaminen
6. Oivaltavaan oppimisen ohjaaminen
7. Johdonmukaiseen toimintaan ohjaaminen
8. Pysyvien oppimismuutoksien tuottaminen
9. Apuopettajien hyödyntäminen
10. Toiminnan ja harjoittelun maksimoiminen
Lähde: Eloranta, V. ja Jaakkola, T. (2003) Ydinkeskeinen motorinen opettaminen
|
Kansainvälisyys tietoa on Jyväskylän ammattiopiston nettisivulla
http://www.jao.fi/?deptid=11051
ja erityisesti "Ulkomaille opiskelemaan" sivulla
http://www.jao.fi/?DeptID=13190
Huomaa kuvien alla oleva valikko "Lähdössä, Ulkomailla, Loppuraportti"
|
