Järvenpään lukion
toiminnan kantavana ideana on yksilöllisyyden ja yhteisöllisyyden yhdistäminen.
Tämä näkyy myös lukion tilojen suunnittelussa. Eri oppiaineiden opetus ja yksilöllinen
ohjaus ryhmittyvät korkeakoulumaisiksi tiedekunniksi ja toiminnalliseen
keskiöön sijoittuvat yhteinen toiminta ja itsenäinen työskentely. Lukion
arvoissa on otettu huomioon myös Järvenpään kaupungin arvot (huolenpito ihmisestä, vastuullisuus, taloudellisuus ja
oikeudenmukaisuus) sekä sen opetustoimen ja perusopetuksen arvopohja (vastuullisuus, oikeudenmukaisuus, huolenpito ihmisestä,
luovuus ja innovatiivisuus). Seuraavien arvojen kautta konkretisoidaan
arvoperustaa Järvenpään lukion kannalta olennaisissa asioissa:
Yhteisöllisyys
Yhteisöllisyyteen kuuluu toimiva kommunikaatio ja
yhteisön jäsenten välinen luottamus. Järvenpään lukiossa on keskustelulle avoin
ilmapiiri, tehokas tiedottaminen sekä vastaanottajilla kyky ja tahto hankkia
tietoa asioista. Erilaisia tapoja tehdä yhteistyötä opetellaan ja harjoitetaan
aktiivisesti. Positiivisilla traditioilla luodaan ”me”-henkeä. Toimiva yhteisö
myös kykenee oppimaan virheistään, kehittymään ja sovittelemaan ristiriitoja.
Yhteisössä sen kaikilla jäsenillä pitää olla turvallista, kaikkien pitää saada osakseen
tasa-arvoista ja oikeudenmukaista kohtelua ja kaikkien työtä pitää kunnioittaa.
Työympäristöä ja sen kulttuuria kunnioitetaan ja siitä pidetään huolta.
Yksilöllisyys
Yksilöllisyys
rakentuu yksilön terveelle itsetunnolle sekä omien kykyjensä ja voimavarojensa
realistiselle tuntemiselle. Kyky antaa ja ottaa vastaan rakentavaa kritiikkiä
on tärkeä. Oppimismyönteinen asenne lähtee siitä, että yksilön luovuutta ja
motivaatiota tuetaan. Jokaisella on mahdollisuus yksilöllisiin valintoihin ja
niistä annetaan tietoa. Omalle ajattelulle jätetään tilaa. Yksilöllisyyteen
kuuluu myös humanismi ja kyky empatiaan: muiden ihmisten ainutkertaisuuden ja
erilaisuuden hyväksyminen.
Vastuullisuus
Vastuullisuus
on yhteisöllisyyttä ja yksilöllisyyttä yhdistävä voima. Se perustuu yhteisön
sääntöjen sekä tavoitteiden selkeyteen ja niihin sitoutumiseen.
Sosiaalistumisen tavoitteena on yhteisön normeihin oppiva ja sen arvoja
kunnioittava ihminen. Vastuullisuus ilmenee yhteisön jäsenten
itseohjautuvuuteen kannustamisena sekä työn tekemisen tukemisena ja
kiittämisenä. Vastuullisuus tarkoittaa myös, että pidetään huolta muista
yhteisön jäsenistä ja pyritään terveisiin elämäntapoihin ja kestävään
kehitykseen. Aktiivisuus koulun toiminnassa ja muussa yhteiskunnassa on osa
vastuullisuutta.