Peda.net > Verkkoveräjien etusivu > Edellisen tason veräjä >

Koulukiusaaminen

YLLÄPITOON >>    

KOULUKIUSAAMINEN

Mitä koulukiusaamisella tarkoitetaan ?

Kouluväkivalta ja koulukiusaaminen on koulussa yhteen ihmiseen kohdistuvaa negatiivista toimintaa (suoraa tai epäsuoraa) jolle on ominaista toistuvuus.

Kiusaamisella tarkoitetaan tahallista toimintaa, joka voi olla ruumiillista, henkistä tai sanallista toisen loukkaamista ja alistamista, ja joka tapahtuu toistuvasti. Kiusaamista voi tapahtua ryhmässä tai kahden oppilaan keskeisenä toimintana.

Olennaista on tunnistaa tiettyyn pisteeseen saakka normaali ,leikkimielinen kisailu, kiusoittelu ja ohimenevä kahinointi sekä toisaalta varsinainen koulukiusaaminen. Viime kädessä kiusaaminen on kuitenkin aina kunkin henkilön omakohtainen kokemus. Sama asia voi toisesta oppilaasta tuntua vakavalta kiusaamiselta ja vastaavasti jonkun toisen mielestä kyse on vain harmittomasta leikistä.

Mitä koulukiusaaminen on ? Esimerkkejä

Kiusaaminen on sitä, kun toiset aiheuttavat tahallaan ja toistuvasti pahaa mieltä jollekin oppilaalle.

Nimittely ja pilkkaaminen on kiusaamista, jos samaa oppilasta nimitellään
aina uudestaan ja uudestaan.

Töniminen ja lyöminen on kiusaamista, jos tönitään ja lyödään aina yhtä ja samaa oppilasta.

Syrjiminen ja yksin jättäminenkin on kiusaamista, jos yksi jätetään jatkuvasti joukon ulkopuolelle.

Lasten kanssa tulee esiin tapauksia, joissa jotakin tai joitakin lapsia on kiusattu koulussa, koulumatkalla tai vapaa-aikana. Koulussa keskustelemme jatkuvasti yhteisistä pelisäännöistä ja kaveruudesta. Periaate on ettei ketään toista saa vahingoittaa sanoin eikä teoin. Kiusaamista ei sallita.

Kaikkiin tapauksiin joissa lasta on kiusattu puututaan. Asioista keskustellaan ensin ja selvitetään mitä on tapahtunut. Tärkeää on myöskin kuunnella kaikkia tilanteessa olleita henkilöitä.

Toimenpiteet kiusaamistapauksissa ovat seuraavat:
Lähtökohtana on aina periaate, että kiusaamista ei sallita missään tapauksessa, vaan asian tultua aikuisten tietoon se käsitellään ja siihen puututaan välittömästi.

1. Oman luokan opettaja selvittää tapauksen. Jos kiusaaminen ei rajoitu pelkästään oman luokan sisälle, otetaan selvittelyyn mukaan myös muitten luokkien opettajat.

2. Jos kiusaaminen koskee useampia luokkia tai osoittautuu laajemmaksi tai vakavammaksi mukaan tulee myös erityisopettaja, kuraattori ja /tai rehtori sekä tarvittaessa terveydenhoitaja. Asiaa käsitellään myös oppilashuoltoryhmässä.

3. Tarpeen vaatiessa otetaan aina yhteyttä niin kiusaajan kuin kiusatunkin vanhempiin. Vanhemmat voidaan myös pyytää koululle selvittämään tapausta. Kotiin ollaan yhteydessä aina jos fyysistä väkivaltaa havaitaan käytetyn tai kiusaamista on jatkunut pitkään tai kiusaamisen muodot ovat hälyttäviä.

Oppilaita ja vanhempia rohkaistaan ottamaan yhteyttä omaan opettajaan, rehtoriin tai koulukuraattoriin aina kun on syytä epäillä oman lapsen osalta jotain koulukiusaamiseen liittyvää.

Kiusaamista ja syrjimistä pyritään seuraamaan jatkuvasti kyselyiden ja luokan ilmapiirikartoitusten avulla.

Ohjeita oppilaille

Kerro opettajalle tai muulle aikuiselle jos huomaat kiusaamista tapahtuvan
Yritä auttaa kiusattua, rohkaise häntä kertomaan asiasta aikuisille
Ota syrjään jätetytkin mukaan leikkeihin ja kaveriporukoihin
Sano toisillekin että mielestäsi kiusaaminen on tyhmää

Koulukiusaamiseen liittyviä käytänteitä kehitettäessä on lähteenä käytetty Christina Salmivallin toimittamaa materiaalia: Koulukiusaaminen /Kasvattajan käsikirja, Christina Salmivalli ja Oy Edita Ab, 1998.