|
|
Sisältö: jatko-opiskelun ja työnhaun suunnittelu
Valitaan kurssivalintojen yhteydessä 3. lukuvuonna
Opinto-ohjauksen valtakunnallinen syventävä kurssi
OP2. Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta
Opinto-ohjauksen syventävän kurssin keskeisenä tavoitteena on lisätä opiskelijan opiskeluvalmiuksia, parantaa hänen itsetuntemustaan ja ohjata häntä perehtymään jatkokoulutuksen ja työelämän kannalta sellaisiin keskeisiin kysymyksiin, joihin muussa ohjauksessa ei ole mahdollista syventyä. Kurssin puitteissa voidaan tutustua mahdolliseen jatko-opiskelupaikkaan.
Opetussuunnitelmassa määritellään opinto-ohjauksen syventävän kurssin tavoitteet ja keskeiset sisällöt kunkin koulun opiskelijoiden keskeisten tarpeiden pohjalta painottaen alueellisen työ- ja elinkeinoelämän kysymyksiä, itsetuntemusta ja opiskelun taitoja tai ammatti- ja urasuunnittelua tai käsitellen kaikkia osa-alueita yhdessä.
|
Jos haluat opinto-ohjauksen verkkokurssille niin keskustele asiasta opinto-ohjaajan kanssa.
|
OP2-kurssi suoritetaan tekemällä 23 oppimistehtävää, jotka voi palauttaa sovittuna aikana opinto-ohjaaja Jarkko Währnille jokaisen jaksossa ennen koeviikon alkua.
Lukion yksi kurssi sisältää 23 x 75 minuuttia. Jokaiselle 23 oppimistehtävälle on hyvä varata aikaa keskimäärin 75 minuuttia.
OP2-verkkokurssilla 23 oppimistehtävästä muododostuu asiakirjojen kansio eli portfolio, jonka toimitat verkkokurssin päätteeksi loppukeskustelun yhteydessä opinto-ohjaaja Jarkko Währnille, jossa OP2-verkkokurssi hyväksytään.
|
Tulosta Järvenpään lukion nettiopo linkistä
http://www.peda.net/veraja/jarvenpaa/lukio/opo
HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS
Tee henkilökohtainen opiskelusuunnitelma HOPS viimeisimmän jaksotodistuksen tietojen perusteella ja laita liitteet mukaan.
Näin sinulle alkaa muodostua OP2-kurssin asiakirjojen kansio eli portfolio, jonka toimitat verkkokurssin päätteeksi tehtyäsi 23 oppimistehtävää opinto-ohjaaja Jarkko Währnille loppukeskustelun yhteydessä, jossa OP2-verkkokurssi hyväksytään tai palautetaan uudelleen valmisteltavaksi.
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävä 9
Järvenpään lukion opinto-ohjauksen pakollisen kurssin ja henkilökohtaisen ohjauksen vertaaminen valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan
Pohdi 1/2 A4-arkin verran kuinka Järvenpään lukion opinto-ohjaus kurssi OP1 ja henkilökohtainen opinto-ohjauksesi ovat vastanneet valtakunnallisen opetussuunnitelman vaatimuksiin:
LUKION OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2003
Nuorille tarkoitetun lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteet
5.21 Opinto-ohjaus (sivu 184-185)
Opinto-ohjauksen tehtävänä on tukea opiskelijaa opinnoissa lukioaikana ja huolehtia siitä, että opiskelijalla on riittävästi sellaisia tietoja ja taitoja, joita hän tarvitsee siirtyessään jatko-opintoihin ja työelämään.
Ohjaustoiminnan tulee muodostaa koko lukiokoulutuksen ajan kestävä jatkumo, jonka aikana opinto-ohjauksen kurssit tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden hankkia perustiedot ja taidot, joiden varassa heidän on mahdollista suunnitella jatko-opintoja ja pohtia ammatillista suuntautumista. Valinta- tai muissa ongelmatilanteissa sekä päätöksentekotaitojensa kehittämiseksi opiskelijoiden tulee saada henkilökohtaista tai pienryhmäohjausta. Henkilökohtaisessa ohjauksessa opiskelijan tulee voida keskustella opintoihinsa, koulutusvalintoihinsa sekä ammatti- ja urasuunnitteluunsa, tulevaisuuteensa ja elämäntilanteeseensa liittyvistä kysymyksistä. Opiskelijalla tulee olla mahdollisuus käsitellä pienryhmissä asioita, jotka ovat muiden opiskelijoiden kanssa jaettavissa olevia ja joiden esille ottaminen ryhmässä on mielekästä.
Opinto-ohjauksen tehtävänä on tukea ja auttaa erityistä tukea tarvitsevia opiskelijoita myös opintoihin liittyvissä käytännön kysymyksissä.
Opinto-ohjauksen tavoitteet
Opinto-ohjauksen tavoitteena on ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen siten, että hän pystyy suunnittelemaan oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmansa, tunnistamaan opiskeluunsa liittyviä ongelmia ja etsimään tietoa, miten hän saa apua näihin ongelmiin. Tavoitteena on, että opiskelija pystyy opiskelemaan täysipainoisesti koko lukion ajan, kykenee kehittämään oppimaan oppimisen taitojaan sekä löytämään omat yksilölliset oppimisen tapansa ja vahvuutensa opiskelijana.
Opiskelijaa tulee ohjata hankkimaan tietoa ja hyödyntämään tieto- ja viestintäteknologian tarjoamia mahdollisuuksia. Tavoitteena on, että opiskelija tuntee keskeiset jatkokoulutus- ja ammatinvalintaan liittyvät hakuoppaat ja muut tietolähteet sekä osaa käyttää tietoverkoissa olevaa informaatiota itsenäisesti jatko-opintoihin hakeutumisen tukena.
Opiskelijaa tulee ohjata ja tukea elämänsuunnittelun ja -hallinnan taidoissa. Opiskelijan tulee saada ohjausta jatko-opintojen suunnittelussa ja päätöksenteossa siten, että hänellä on tietoa opiskeluvaihtoehdoista lukion jälkeen ja että hän tuntee toisen asteen ammatillisten oppilaitosten, ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen keskeisen koulutustarjonnan. Tarkoituksena on, että opiskelijalla on valmiudet hakeutua jatko-opintoihin välittömästi lukio-opintojen jälkeen. Tavoitteena on, että opiskelija pystyy ammatillisen suuntautumisen etsimisessä ja päätöksenteossa arvioimaan realistisesti omia edellytyksiään ja mahdollisuuksiaan opintojen eri vaiheissa. Tavoitteena on, että opiskelija suunnittelee lukio-opintojaan ja tekee valintojaan tarkoituksenmukaisella tavalla ottaen koko ajan huomioon jatko-opintosuunnitelmansa.
Opinto-ohjauksen tehtävänä on välittää tietoa työ- ja elinkeinoelämästä sekä yrittäjyydestä. Opiskelijalla tulee olla mahdollisuus tutustua eri ammatteihin ja työelämään sekä opiskeluun muissa oppilaitoksissa. Opiskelijaa tulee ohjata siten, että hän osaa etsiä tietoa muiden maiden tarjoamista opiskelumahdollisuuksista ja työskentelystä ulkomailla.
Pakollinen kurssi
1. Koulutus, työ ja tulevaisuus (OP1)
Opinto-ohjauksen pakollisen kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa lukio-opintojen aloittamiseen ja suorittamiseen sekä jatko-opintoihin hakeutumiseen liittyvät keskeiset tiedot ja taidot. Kurssiin liittyen järjestetään tutustumista työelämään sekä toisen ja korkea-asteen koulutuspaikkoihin.
Opinto-ohjauksen kurssilla tulee käsitellä kaikille opiskelijoille yhteisiä, lukio-opintoihin, ylioppilastutkintoon, jatko-opintoihin, ammatti- ja urasuunnitteluun liittyviä kysymyksiä sekä kulloinkin lukio-opintojen kannalta ajankohtaisia asioita.
Keskeiset sisällöt
• opintojen rakentuminen ja omien opiskelutaitojen kehittäminen
• itsetuntemus
• omien toimintamallien ja vahvuuksien tunnistaminen
• työelämätietous
• ylioppilastutkinto
• ammatillinen suuntautuminen ja jatko-opintojen pohtiminen
• jatko-opintoihin hakeutuminen
• työelämään siirtyminen
Lähde: http://www.oph.fi/instancedata/prime_product_julkaisu/oph/embeds/47346_Lukion_opetussuunnitelman_perusteet_2003.doc
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävä 10
a)
Pohdi vahvuuksia ja heikkouksiasi viimeisimmän jaksotodistuksesi perusteella.
Kirjoita jokaisessa oppiaineessa, jonka olet ajatellut kirjoittaa ylioppilaskirjoituksissa heikkoutesi ja vahvuutesi. (Noin 1/2 A4 paperi)
b) Tee lahjakkuustesti http://www.zest.fi/#/testaa
c) Tulosta lahjakkuustestin lahjakkuusprofiilisi ja itsearvioi testin tuloksia. (Noin ½ A4-sivua)
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävät 11
a) Testaa elämäntaitosi http://www.zest.fi/#/testaa
b) Tulosta pisteesi ja itsearvioi testin tuloksiasi. (Noin ½ A4-sivua)
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävät 12
Yliopistovierailu
Käy tutustumassa sinua kiinnostavan yliopiston tiedekuntaan ja kirjoita ½ sivun miksi olet kiinnostunut tästä tiedekunnasta ja laita tiedekunnasta kertova esite opo-verkkokurssityön portfolion liitteeksi.
Oppimistehtävä 13
Ammattikorkeakouluvierailu
Vieraile jossakin sinua kiinnostavassa ammattikorkeakoulussa ja kirjoita ½ sivun esittely miksi olet kiinnostunut tästä oppilaitoksesta ja laita oppilaitoksesta kertova esite opo-verkkokurssityön portfolion liitteeksi.
Oppimistehtävä 14
Ammattioppilaitosvierailu
Vieraile jossakin sinua kiinnostavassa ammattioppilaitoksessa ja kirjoita ½ sivun esittely miksi olet kiinnostunut tästä oppilaitoksesta ja laita oppilaitoksesta kertova esite opo-verkkokurssityön portfolion liitteeksi.
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävät 15
Työelämään tutustuminen
Haastattele huotajasi/huoltajiasi heidän opiskelusta ja ammatinvalinnasta sekä työkokemuksista. (Käyttäkää apuna opinto-oppaita).
Mitkä ovat huoltajasi/huoltajiesi koulutukset?
Miksi he valitsivat nämä koulutukset?
Mitkä ovat hultajasi/huoltajiesi ammatit?
Miksi he valitsivat nämä ammatit?
Mitkä ovat tämän ammatin hyvät ja huonot puolet?
Mikä huoltajiesi mielestä on tärkeintä opiskelupaikan ja ammatinvalinnassasi?
Mitä jatko-opiskelupaikkaan ja ammattia huoltajasi suosittelisivat sinulle?
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävät 16
Tee yritysvierailu
Haastattele valitsemasi yrityksen yhtä työntekijää ja kysy hänen opiskelusta ja ammatinvalinnasta sekä työkokemuksista. Ota mukaasi avoin työhakemus ja ansioluettelo ja kysy lopuksi onko sinulla mahdollisuuksia päästä kausi/kesätöihin.
Mihin yritykseen teit yritysvierailun ja miksi?
Mikä oli haastattelemasi henkilön ammatti ja koulutus?
Miksi hän valitsi tämän ammatin?
Mitkä ovat tämän ammatin hyvät ja huonot puolet?
Mitkä haastateltavasi näki tämän työpaikan hyviksi ja huonoiksi puoliksi?
Millaisille ihmisille haastateltavasi voisi suositella tätä alaa?
Mikä haastattelemasi yrityksen työntekijä pitää tärkeänä opiskelupaikan ja ammatinvalinnassa?
Mitä jatko-opiskelupaikkaan ja ammattia haastattelemasi yrityksen työntekijä voisi suositella sinulle?
Olisiko sinulla mahdollisuus päästä tähän yritykseen kesä/kausitöihin?
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävä 17
Opiskelupaikkakunnan valinta
Pohdi millä paikkakunnalla haluaisit asut ja opiskella tulevaisuudessa. Perustele valintasi vastaamalla kysymykseen miksi valitsin tämän paikkakunnan? (1/2-sivua)
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävät 18
Millä paikkakunnalla haluaisit asua kun olet valmistunut ammattiin?
Pohdi millä paikkakunnalla haluaisit asut kun olet valmistunut ammattiin tulevaisuudessa. Perustele valintasi vastaamalla kysymykseen miksi valitsin tämän paikkakunnan? (½ - A4 sivua)
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävä 19
AVO on ammatinvalintaohjelma. Se on tarkoitettu erityisesti sinulle joka pohdit ammatti- ja koulutusvalintojasi peruskoulun tai lukion pohjalta. AVO auttaa sinua löytämään tarvittavia tietoja ja pohtimaan ratkaisujasi.
AVO:sta löydät:
• tietoja lähes 300 ammatista
• tietoja ammatteihin johtavasta koulutuksesta
AVO:n avulla voit:
• arvioida omia kiinnostuksiasi ja kykyjäsi
• pohtia mitä toivot tulevalta ammatiltasi
Ammatinvalintaohjelman löydät osoitteesta www.mol.fi/avo
Tulosta ne testien tulokset jotka ovat tulostettavissa ja kirjoita ylös tämän testin perusteella 3 sinua eniten kiinnostavaa ammattia.
1. ________________________________________
2._________________________________________
3._________________________________________
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävät 20
a) Tutustu Työ- ja elinkeinoministeriön sivuihin www.mol.fi ja tulosta sinua kiinnostava kausi/kesätyöpaikka, johon voisit lähettää työpaikkahakemuksen.
b) Lähetä tähän paikkaan työpaikkahakemuksesi. OP2-kurssin loppukeskustelussa keskustellaan tästä työnhausta.
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävä 21
a) Ajattele, että olet 25-vuotias juuri unelma-ammattiisi valmistunut ammattilainen. Mikä on unelma-ammattisi?
____________________________________________________
Oppimistehtävä 22
b) Löytyisikö töitä unelma-ammattiisi juuri nyt?
Tutustu Työ- ja elinkeino ministeriön sivuihin www.mol.fi ja tulosta unelma-ammattiasi vastaava työpaikkailmoitus, johon voisit lähettää työpaikkahakemuksen jos olisit nyt juuri valmistunut tähän unelma-ammattiisi 25-vuotiaana. Laita tämä työpaikkailmoitus OP2-verkkokurssityön portfolion liitteeksi.
|
Opinto-ohjauksen valtakunnallisen syventävän kurssin
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Oppimistehtävä 23
Järvenpään lukion opinto-ohjauksen vertaaminen valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan
Pohdi ½ A4-sivun verran kuinka Järvenpään lukion tämä OP2-verkkokurssi on vastannut valtakunnallisen opetussuunnitelman vaatimuksiin.
Lukion valtakunnallisen opetussuunnitelman opinto-ohjauksen syventävä kurssi
Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (OP2)
Opinto-ohjauksen syventävän kurssin keskeisenä tavoitteena on lisätä opiskelijan opiskeluvalmiuksia, parantaa hänen itsetuntemustaan ja ohjata häntä perehtymään jatkokoulutuksen ja työelämän kannalta sellaisiin keskeisiin kysymyksiin, joihin muussa ohjauksessa ei ole mahdollista syventyä. Kurssin puitteissa voidaan tutustua mahdolliseen jatko-opiskelupaikkaan.
Opetussuunnitelmassa määritellään opinto-ohjauksen syventävän kurssin tavoitteet ja keskeiset sisällöt kunkin koulun opiskelijoiden keskeisten tarpeiden pohjalta painottaen alueellisen työ- ja elinkeinoelämän kysymyksiä, itsetuntemusta ja opiskelun taitoja tai ammatti- ja urasuunnittelua tai käsitellen kaikkia osa-alueita yhdessä.
Lähde:
LUKION OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2003
Nuorille tarkoitetun lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteet
Sivu 185
http://www.oph.fi/instancedata/prime_product_julkaisu/oph/embeds/47346_Lukion_opetussuunnitelman_perusteet_2003.doc
|
Palauta OPO:n kanssa sovitut tehtävät tänne.
|
|
|