Ensimmäinen tehtävä on valita tai tehdä itse kuvallinen esitys, jota yhdessä analysoidaan. Tarkoituksena on oppia erilaisia tapoja "ymmärtää" ja löytää kuvasta eri olennaisia tekijöitä ja sisältöjä sekä oppia näkemään miksi kuvalla on tiettyjä vaikutuksia katsojissa. Kun arkikielessä puhutaan taideteoksen arvosta tai joskus myös ns. roskataiteesta, ei monikaan ymmärrä miksi toinen kuva voi olla suunnattoman arvokas ja aivan samannäköiseltä vaikuttava taas olla täysin arvoton - tutkitaan, mistä tässä on kysymys.
Kuvan tarkasteluun on useita eri menetelmiä, jotka auttavat ymmärtämään niin kuvan muotoja ja sisältöjä kuin kuvan taustalla olevia tarkoitusperiä ja vastaanottajan saamia vaikutuksia.
Käsitteitä
• formalismi
• syntaktinen kuva-analyysi
• semiotiikka
• ikonologia
• aatekriittinen tarkastelu
• reseptioanalyysi
• intertekstuaalisuus
Miten opiskelija tulisi parhaiten tietoiseksi eri tavoista tutkia kuvia? Miten hän saisi niistä apuvälineitä omaan taiteelliseen työskentelyynsä?
|