Koulussa on oppilaiden kännykän käytöstä selkeät ohjeet. Kännykän käyttö ja hallussapito on kielletty. Tästä säännnöstä voidaan poiketa vain oppilaan oman opettajan ja lapsen vanhempien yhteisellä sopimuksella, jos vanhemmat katsovat kännykän käytön perustelluksi. Tällaisia syitä ovat esim. lapsen sairaus, "hankala" iltapäivähoito, lapsen turvattomuuden tunne tai jonkin muun painava syy. Vaikka oppilaalla olisi lupa kännykkään, se ei saa näkyä eikä kuulua koulupäivän aikana.
Siis; Kännykän käyttö ja hallussapito koulupäivän aikana on aikuisten keskenään sopima asia, ei lapsen oma päätös.
|
PYYNPÄÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT: Päivitys 15.11.2011
NÄIN TOIMIN PYYNPÄÄLÄISENÄ
1. KÄYTTÄYDYN KOHTELIAASTI
- tervehdin
- leikin/pelaan/olen sovussa kaikkien kanssa
- noudatan koulun aikuisten ohjeita
- huomioin toisia avaamalla oven
- pidän ympäristöni siistinä
- yhteiset tavarat ovat kaikkien omaisuutta; jos yhteinen omaisuus vahingoittuu, ilmoitan siitä heti lähimmälle koulun henkilökuntaan kuuluvalle
- tunnen ja nimikoin omat tavarani sekä huolehdin niistä
- kännykän käytössä noudatan koulun ohjetta
- sisälle tullessani otan lakin pois päästä
2. KOULUMATKAT JA KOULUUNTULO
- noudatan matkalla liikennesääntöjä
- käytän kypärää pyöräillessäni
- talutan polkupyörän Vähäkinnontien yli
- vien polkupyörän telineeseen (KKKK), lukitsen sen ja siirryn välituntialueelle
- ulkoilen välituntialueella kellon soittoon asti
3. KÄYTÄVÄ - JA LUOKKATILAT
- liikun kävellen koulun tiloissa
- odotan rauhallisesti tunnin alkamista
- välitunneilla olen luokassa, jos olen asian sopinut opettajan kanssa
4. OPPITUNNEILLA
- huolehdin koulutehtävistäni
- annan työrauhan
- pyydän puheenvuoroa viittaamalla
5. VÄLITUNNIT
- välitunnin alettua menen viivyttelemättä ulos
- olen samalla, valvotulla pihalla koko välitunnin
- pysyn sovitulla välituntialueella (kartta)
- leikin leikkipaikoilla, en esim. patsaalla enkä sateella vesilätäköissä
- potkin palloa vain alapihalla ja yläpihan palloseinään
- en potki palloa tiiliseiniin
- huomioin leikeissäni koulun istutukset
- sisäliikuntatunnille menen välitunnin jälkeen
- pienet keinuvat yläpihalla koko päivän, minä 4-6 –luokkalaisena saan keinua alkaen kello 12.15, jos keinut ovat vapaina
- alapihan keinut ovat 4-6-luokkalaisille
- kellon soitua palaan välittömästi tunnille
JA VIELÄ TALVELLA:
- en heitä lumipalloja/lunta en tee liukuja enkä mene kiipeilytelineen päälle
- valleille leikkimään ja mäkeä laskemaan menen oman opettajan kanssa
- luistellessa käytän kypärää JA KAULASUOJAA
- luistimet laitan jalkaan joko kentän pukusuojassa tai teknisen työn aulassa
- pukeudun sään mukaisesti ja tiedän, että pakkasraja liikuntatunnin alkaessa on – 15 C
- en tuo omia välituntimailoja kouluun
- huolehdin koulun välituntimailoista
- pakkasraja on harkinnanvarainen
6. RUOKAILU
- menen ruokalaan opettajan kanssa
- odotan kynnyksen takana, kunnes saan ottaa tarjottimen rauhassa
- keskityn ruoan ottamiseen
- kerään lautaselleni ruokaa tasapuolisen annoksen
- istun lähellä opettajaa
- käytän haarukkaa ja veistä sekä tarvittaessa lusikkaa
- pidän haarukat ja veitset suorina
- käyttäydyn rauhallisesti
- syön rauhassa
- laitan lautaset ja tarjottimet järjestykseen lopettaessani ruokailun
- kävelen ja liikun rauhallisesti ruokalassa
|
