|
|
KOULUKURAATTORI KYYJÄRVELLÄ!
Vuosi on saatu vauhdilla käyntiin ja olen päässyt aloittamaan uuden työni Kyyjärven, Kannonkosken, Karstulan ja Kivijärven yhteisenä koulukuraattorina. Tammikuun alusta myös Nopolan koulun oppilailla perheineen on ollut mahdollisuus käyttää koulukuraattoripalveluita, jotka ovat maksuttomia. Työni tavoitteena on lapsen ja nuoren sosiaalisen hyvinvoinnin ja myönteisen kehityksen sekä koulunkäynnin ja hyvän oppimisen tukeminen.
3 FAKTAA:
- Lain mukaan jokainen oppilas on oikeutettu kuraattoripalveluihin
- Koulukuraattori on koulun työntekijä ja koulussa työskentelevä sosiaalialan ammattilainen
- Palvelut koskettavat kaikkia esikoulusta lukiolaisiin saakka
MITÄ KOULUKURAATTORI TEKEE?
”On lähellä oppilasta”
Työni punaisena lankana kulkee oppilaiden voimavarojen lisääminen ja myönteisten ratkaisujen etsiminen. Oppilaan kuulluksi tuleminen ja aktiivinen rooli toimijana ovat yhteistyön lähtökohtia. Koska työni tapahtuu lapsen tutussa arkiympäristössä, koulussa; palvelut ovat oppilaiden, vanhempien ja opettajien helposti saatavissa.
Oppilastapaamiset
Oppilaat voivat tulla itse tapaamaan minua koulupäivän aikana. Keskustelut ovat luottamuksellisia ja kuraattorina minua sitoo tietenkin vaitiolovelvollisuus. Mikäli oppilas tulee koulupäivän aikana tapaamiseen, on sovittu, että oppilas kertoo tästä opettajalle ja saa minulta ”kuittauslapun” käytyään tapaamisessa. Oppilaan ei tarvitse kertoa opettajalle syytä tapaamiseen. Toiveiden ja tarpeiden mukaan tapaamisia voidaan järjestää myös kouluajan jälkeen tai vaikkapa kotiin, jossa voidaan keskustella yhdessä huoltajien kanssa.
Oppilas voi kääntyä koulukuraattorin puoleen, jos hänellä on tarve jutella ja jakaa asioitaan ulkopuolisen, luotettavan aikuisen kanssa. Oppilas voi myös tulla juttusille, jos jokin asia painaa mieltä tai herättää hämmennystä. Oppilaan ja teidän vanhempien lisäksi lapsesi opettaja voi myös toivoa kuraattorin tapaavan oppilasta. Luottamuksellinen ja hyvin toimiva yhteistyö perheiden kanssa on kaiken lähtökohta kuraattorityön onnistumiselle.
MITÄ KURAATTORI TEKEE?
Koulu- ja luokkakohtainen työskentely
Osallistun lapsesi koulussa oppilashuoltotyöryhmään ja oppilashuoltotyön koulu- ja seutukohtaiseen kehittämiseen. Teen opettajien kanssa yhteistyötä vanhempainiltojen suunnittelussa ja toteuttamisessa sekä luokkavierailujen ja luokalle järjestettävien ”projektien” puitteissa, (esim. kiusaamis- ja ilmapiiriasiat, sosiaaliset ja tunnetaidot) luokan tarpeiden mukaan. Tämän kevään kuluessa tapaan kaikki luokat luokkavierailujen merkeissä. Tarkoituksena on, että vierailujen kautta oppilaat oppivat paremmin tuntemaan uutta palvelua.
Suoran asiakastyön lisäksi työhöni kuuluu yhteisöllinen työskentely, joka pitää sisällään mm. osallistumista omasta näkökulmastani käsin kouluyhteisön toiminnan suunnitteluun ja kehittämiseen sekä kodin ja koulun yhteistyön vahvistamiseen. Koulukuraattorina osallistun mahdollisuuksien mukaan koulun yhteisiin tapahtumiin ja tilaisuuksiin. Osallistun myös tapahtumien ja teemapäivien suunnitteluun ja toteutuksiin yhdessä muun henkilöstön ja koulun ulkopuolisten yhteistyökumppaneiden kanssa.
Ikäluokkatapaamiset tarkoittavat kaikkien tiettyyn ikäluokkaan kuuluvien oppilaiden henkilökohtaisia tapaamisia. Näillä henkilökohtaisilla tapaamisilla pyritään helpottamaan koko ikäluokkaa koskevissa muutoksissa, kuten yläkouluun siirtyminen sekä turvaamaan matala kynnys hakea apua ja tukea omassa koulussa. Ikäluokkatapaamisista tiedotan aina erikseen vanhempia, kun asia on ajankohtainen.
YHTEISTYÖ KURAATTORIN KANSSA
Kuraattori toimii oppilasta varten ja lähellä kotia ja tukee omalta osaltaan kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Keskeisimpiä yhteistyökumppaneitani ovat oppilaan ja hänen perheensä lisäksi koulun henkilöstö ja muut lasten ja nuorten kanssa työskentelevät tahot alueella.
Miksi ottaisin yhteyttä?
Vanhempana voit ottaa minuun yhteyttä, jos olet huolissasi lapsesi hyvinvointiin liittyvistä asioista tai perheesi tilanteesta. Kuraattoriin voi olla myös yhteydessä, jos olet tilanteessa, jossa et oikein tiedä, mitä tehdä tai kehen ottaa yhteyttä. Pohditaan yhdessä keinoja ja tarvittaessa suunnitellaan, millaista yhteistyötä oppilas sekä vanhemmat ja koulun aikuiset voivat asiassa tehdä. Koulun ulkopuolisten palvelujen tarpeellisuutta voidaan myös yhdessä pohtia.
Asioita yhteydenoton takana voivat olla esim.
- Oppiminen ei edisty toivotulla tavalla…
- Opiskelumotivaation etsiminen…
- Oppilas on joutunut kiusatuksi tai mukana kiusaamisessa…
- Oppilaalla on koulunkäyntiin liittyviä pelkoja…
- Poissaoloja koulusta…
- Yhteistyö koulussa ei jostain syystä suju….
- Kotiin liittyvissä ihmissuhdeongelmissa tai muissa kodin asioissa, jotka vaivaavat mieltä…
- Surua, murheita, ahdistusta…
- Vapaa-aikaan liittyvät asiat askarruttavat….
- Sinulla on vanhempana herännyt huoli lapsesi hyvinvoinnista…(esim. pelaaminen, netin käyttö, kaverisuhteet, seurusteluasiat, päihteet)
MITEN YHTEYDEN SAA?
Kyyjärvellä olen torstaisin. Muina päivinä olen puhelimitse tavoitettavissa. Sähköpostit, tekstiviestit, puhelut ja yhteydenottopyynnöt ovat toimivia yhteydenpitotapoja. Kyyjärvellä työtilani löytyy koululta terveydenhoitajan vastaanottohuoneen vierestä, kotitalousluokkaa vastapäätä. (Karstulassa työhuone lukion 3. krs)
Ota rohkeasti yhteyttä, jotta asiat eivät kasaantuisi: ”Yhdessä, mahdollisimman varhain” -ajatuksella, me voimme saatella lasta turvallisesti kohti tulevaisuutta!
Kotien odotuksia, ideoita, ajatuksia ja terveisiä uudelle koulukuraattorille otan mielelläni vastaan ja niitä voi lähetellä vaikkapa sähköpostilla tulemaan!
Kerron työstäni mielelläni lisää ja toivon, että vanhemmat oppivat hyödyntämään tarjolla olevaa palvelua!
Oikein mukavaa kevään odotusta jokaiseen kotiin!
Iloisin yhteistyöterveisin,
Alasen Henna, koulukuraattori
etunimi.sukunimi@karstula.fi
p. 044 459 6678
Koulutie 13, 43500 Karstula
|
|
|