Terveystieto ti 21.5. kpl 5 s. 100 - 124 ja kpl 6 s. 126 - 146
ja monisteet ja vihkoasiat
ENGLANTI pe 17.5. Kpl 9
RUOTSI ma 20.5. 8-9
Historia pe 24.5. koesivut 138 - 145, 148 - 157, 160 - 177 ja 180 - 185. Kaikissa kappaleissa tummalla painetut käsitteet täkeitä.
kpl 27 Miksi sosialistinen järjestelmä romahti, Jugoslavian hajoaminen ja Saksan yhdistyminen
kpl 28 Neuvostoliiton hajoaminen, Jeltsin ja Putin
kpl 29 Tästä oleelliset asiat hyvin vihkotyössä ja siihen liittyvässä kotitehtävässä, kartta s. 150
kpl 30 1980-luvun nousukausi, 1990-luvun alun lama ja siitä toipiminen (hyvin myös vihkossa), Suomen liittyminen EU:hun
kpl 31 Maon valtaan nousu, suuri harppaus, kulttuurivallankumous ja Dengin markkinasosialismi; Mahatma Gandhi
kpl 32 Afrikan itsenäistyminen, apartheid
kpl 33 Miksi Lähi-idässä soditaan
kpl 34 Alleviivatut asiat ja kotitehtävä
kpl 35 Terrorismi ja ilmastonmuutos
USKONNON PORTFOLION PALAUTUS 23.5.2013. Siihen tulevat työt löytyvät k81 luokan seinältä listalta.
|
EUSTORY -HARJOITUSTUTKIELMA. Korvaa yhden kokeen ja on tärkeä arvioinnissa.
Lue kpl 23, 24, 26 ja avaruusaukeama etukäteen 2.4. mennessä
ke 24.4.2013
1. tunti: Tehdään käsitekartta kappaleista -> loppu kotona. Mietitään keitä voisi haastatella. Haastateltavia tulee olla kaksi ja heidän on täytynyt olla aikuisia vähintään 1980-luvulla. (Haastattelu kannattaa nauhoittaa.)
to 25.4.2013
2. tunti: Tehdään vähintään 5 tutkimuskysymystä sekä vähintään 10 haastattelukysymystä. Ei – kö ja -ko –kysymyksiä! Loput tehdään kotona.
- Haastattelut tehdään kotona tässä välissä.
- Halutessasi saat etsiä lisätietoa muistakin lähteistä
ma 29.4.2013
3. tunti: Tehdään power point –esitys.
ti. 30.4.2013
4. tunti: Kirjoitetaan koulussa yhdessä wordilla "normaali" tutkielma. Pohtikaa omin sanoin, mitä opitte kylmän sodan maailmasta Suomessa, USA:ssa ja NL:ssa. Voit myös vertailla näiden maiden tilannetta. Tehkää:
1. Kansilehti, jossa on
a. otsikko ja mahdollinen
b. Mahdollinen kuva
c. Alempana oikealla:
Eustory-harjoitustutkielma
Raumankarin koulu
päivämäärä (esim. 3.5.2013)
tekijöiden nimet
ohjaava opettaja Teuvo Tuorila
2. Esittelkää aluksi tutkimusongelmanne. Voitte myös kertoa, miksi valitsitte juuri ne. Esittelkää lähteenne.
3. Väliotsikkojen käyttö on fiksua
4. Loppuun lähdeluettelo
Lähettäkää oma työnne sähköpostilla opettajallesi ja arvotulle rinnakkaisluokan työparille viimeistään pe 3.5. Lähetä opettajalle myös rinnakkaisluokan työparille antamannesi arviointi 7.5.
Arviointiohjeet:
1. Miten hyvin tutkimusongelmat oli valittu?
2. Miten haastatteluja oli osattu hyödyntää?
3. Miten ymmärrettävä kuva kylmän sodan maailmasta/elämästä kylmän sodan aikana syntyi?
4. Miten hyviä omia johtopäätöksiä/kiteyksiä löytyi?
5. Miten esitystekniikka toimi?
- rakenne: johdanto, käsittely, lähdeluettelo
- oikeinkirjoitus
- visualisointi ja yleinen selkeys
Näiden ohjeiden perusteella kirjoittakaa lyhyehkö perustelu arvosanalle, jonka annattele työlle. Arvosanavaihtoehdot: hylätty, välttävä, tyydyttävä, hyvä tai kiitettävä. (Plussaa ja miinusta saa käyttää myös).
Arvioinnin oltava valmis ti 7.5.
|
Liikuntakerho pojille tiistaisin klo 15.30-17.00. Tomi Venetjoki
Tekstiilityöpainotteinen käsityökerho tiistaisin klo 15.00 - 16.30. Kaisa Kinnunen
Teknisen työn kerho torstaisin klo 15.30-17.00. Tomi Venetjoki
Ennakkotieto: tammikuussa alkaa musiikkikerho (etenkin kuorolaulu);
ohjaaja Katarina Luomala
Aamuliikuntakerho perjantaisin klo 8-00-8.45, ohjelma kotipaikkaluokan ovessa
|