Porvoon ammattiopisto, Amisto

Näyttötutkinnot ovat olleet keskeinen osa suomalaista aikuiskoulutusjärjestelmää vuodesta 1994. Näyttötutkintojärjestelmä perustuu työelämän arvostukseen sekä tutkintojen modulaarisuuden ja henkilökohtaisten opiskeluohjelmien tuottamaan joustavuuteen. Lue lisää!

Askolan sähköosaston lehti

Lastun irroittamiseen liittyviä oppimistehtäviä

Tähän rakentuu MakP02 eli Maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen valmentavan kurssi kevät 02:n oma lehti, sitten kun taidot vähän kehittyy...

Autoon liittyviä asioita.

Amisto Askolan datanomi-opiskelijoiden liiketoiminta -osion jakso markkinointi (1 ov). Opintosuoritus koostuu kymmenestä lähiopetustunnista, ohjatusta verkkokeskustelusta ja tentistä. Oheismateriaalina Bergström-Leppänen "Markkinoinnin maailma", Edita Prima Oy, HKI 2002

Annankadun opiskelijoiden kirjallisen viestinnän etäkurssi.

Tekniikkaa

Julkaista tapahtumia, osallistumisia Projekteja ym. Ja muuta toimintaa mitä sähkössä tapahtuu

Tiedotusta opiskelijoille opinto-ohjauksesta ammatillisessa 2.asteen koulutuksessa

Verkkopedagogiikka poissaolojen korvaajana

Opso-Net on kaakkoisen Suomen oppisopimustoimistojen virtuaalinen tapaamisfoorumi, jota ylläpitää Itä-Uudenmaan oppisopimuskeskus.

Näytöillä tarkoitetaan koulutuksen aikana yhteistyössä työelämän kanssa järjestettäviä opinnäytteitä ja suorituksia, joissa opiskelija osoittaa, miten hyvin hän on saavuttanut ammatillisten opintojen tavoitteet ja työelämän edellyttämät taidot. Projekti toteutetaan yhteistyössä graafisen alan ammattijärjestöjen, työelämän ja oppilaitosten kanssa.

Painovestinnän oppisopimuskoulutus on yhteistyötä. Sen tavoitteena on hankkia todellisessa työsuhteessa hyvä käytännön ammattitaito sekä suorittaa tutkinto.
Oppisopimus perustuu määräaikaiseen työsuhteeseen, jossa noudatetaan alan työehtosopimusta ja/tai työsopimuslakia. Opiskelu sisältää työnopetusta työpaikalla ja tietopuolista opetusta kursseilla. Opiskelijalle muokataan henkilökohtainen opiskeluohjelma joka pohjautuu valtakunnalliseen tutkinnonperusteeseen. Opiskeluohjelmassa otetaan huomioon sekä työpaikan, että opiskelijan tarpeet ja edellytykset.

Työssäopiminen on tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua. Tavoitteena on, että opiskelija oppii työpaikalla osan tutkintoon kuuluvasta ammattitaidosta, joka on määritelty opetussuunnitelman perusteissa, sekä yleisiä valmiuksia työelämää ja elinikäistä oppimista varten.

Painoviestinnän opettajien harjoitus-, ohje- ja linkkikirjasto.

Graafinen suunnittelu 5 ov. Tehtävät ovat Teijan takana.

Ranskan opetuksesta, tapahtumia (Vaihto-oppilaat, Leonardo projekti, ranskaniltoja...), linkeja, tietoja yms

Aleksanterinkadun toimipiste/ POMO-talo
Ravintolapalveluun ja hotellipalveluun liittyvät kurssit ja asiat

Hiusalan opiskelijoiden verkkolehti

Amiston laadunkehittämiseen EFGM-kriteeristön pohjalta.

Tekniikan ja liikenteen ajankohtaislehti

Ripattilan Teijan tekemä projektityö Jetky-opinnoissa. Työssä oli koehenkilöinä 8 opettajaa Perämiehentien toimipisteestä.

Verkko-opetusohjelma peda.net oppimisalustan käyttöön otossa.

Ripattilan Teijan rakentamia kursseja verkko-oppimisesta / opetuksesta Verkkokouluttaja-opintojen pohjalta.